三年级剪纸的作文400字以上优秀作文素材
在我们班，有的人喜欢看书，有的人喜欢练字，而我喜欢的是剪纸。下面是
作者为大家带来的三年级与剪纸有关的作文，希望你们可以喜欢哦。
与剪纸有关的作文1
中国传统文化丰富多彩，剪纸就是其中的一项。
我的舅妈会剪各种各样、奇形怪状的窗花。我很羡慕，所以就向舅妈请教怎
样剪窗花。那天，我来到舅妈家，舅妈先让我把一张纸对折，再写上半个“喜”
字，然后慢慢沿着线剪下来。完成了，展开一看，却发现剪得很难看。舅妈帮我
找到了原因，原来是我写得太难看了。第二次，舅妈帮我端端正正地写了个“喜”
字，让我再剪一下试试看。我小心翼翼地沿着线认真地剪起来，生怕一不小心把
作品给剪破了，费了九牛二虎之力后，终于把“喜”字给剪完了。舅妈看着我剪
的线，说：“这次肯定能成功!”我慢慢地把“喜”字展开，并用书把它压平。
“哇!我剪得太完美了!”我高兴地叫起来。舅妈说：“‘喜’字是最简单的剪纸
了，如果你想学，我教你更难的，你看……”舅妈把她的剪纸作品给我看：有小
鱼、蝴蝶、小鹿……所有作品都栩栩如生，让人爱不释手。
回到家后，妈妈还特意为我上网查找了有关剪纸的资料。原来剪纸艺术是唐
代一直流传至今的，已有上千年的历史了。
剪纸不仅丰富了我的生活，还训练了我的动手能力，更发挥了我的想象力。
我爱剪纸!
与
剪纸有关的作文2
剪纸艺术是我国艺术的魁宝之一，是华夏广大劳动者的智慧结晶。蔡候造纸
蔚丹竹，巧女择来绘锦图，天地风光皆展现，人间姿态尽留足，刻刀有韵勤裁入，
画笔凝神细剪出，撒下仙花一朵朵，彩云飞向万家屋。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人
们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门，人
们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。
剪纸所刻画的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先来看看这张“仙女下凡”吧!四位
仙女神态各异，舞姿翩翩，她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带，正随风轻轻
摆动。再看这张“松鼠摘葡萄”。只见它摇着蓬松的大尾巴，小眼睛紧盯着紫莹
莹的大葡萄，生怕被其他小动物给抢走了。
剪纸中还有有趣的民间故事呢!这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。瞧!
小老鼠们抬着大花轿，新郎得意洋洋，大花猫在一旁羡慕得不得了。原来，故事
是这样的：鼠爸爸想给女儿找个好女婿。鼠妈妈说太阳最棒，太阳说云最棒，云
说风最棒，风说墙最棒，墙说老鼠最棒。最好，小老鼠娶到了新娘。
与剪纸有关的作文3
一张彩色纸和一把剪刀，就可以剪出各种精美的图案，比如：形态各异的人、
可爱的动物、漂亮的小花等。我觉得剪纸非常漂亮，不用把轮廓勾下来，就直接
在纸上剪起来。而且能把许多精细的地方剪下来的专业人士，那可真是功夫深啊!
中国的剪纸起源于汉至南北朝时期。古老的剪纸多在乡间，趣味浑朴天然，
都是出自农家妇女之手。
记得我二年级的时候，舒老师在教我们剪六角雪花：“先把一张正方形的纸
对折，变成三角形，再在中间画上一条中轴线……”我似懂非懂，跟着其他小朋
友一起做了起来。过了半节课，许多小朋友都做完了，贴在了窗户上。可我每次
都把雪花的六个角剪成散状。后来，我向舒老师请教，才知道不能把底面的对折
处剪空。过了一会儿，我把一个既完整又漂亮的六角雪花剪好了，自豪地贴在了
窗户上。远远望去，就像天空上飘下来了许多五彩缤纷的雪花。
与剪纸有关的作文4
在我的语文书上有一幅美丽生动的剪纸作品，它是这样子的：一个带着头巾
的长发女孩，穿着花衣裳在外面布满牵牛花的蒙古包里的地摊上坐着，桌子上摆
着一本漫画书，也许是很搞笑吧，她的眼睛眯成了一条缝，嘴巴笑的无比开心，
但是正当开心之时，她却又看到了小燕子找不到家的情景，便不由自主地落下泪
来。
看到这个情景，我不禁想起了自己看漫画时的样子：一个人呆在空旷的房间
里，一个人坐在哪里看漫画，当看到搞笑的情节时便哈哈大笑;当看到悲伤的情
节时便痛哭流泪，每次看完后总想再看一遍，无论看多少遍都不曾厌倦…
剪纸，描绘了我们生活中的艺术，欢乐、悲伤、感人、忧虑、疑问……的故
事，这些故事被剪成一幅幅生动的剪纸，平成了一个个么美丽的图案。
瞧!这些美不胜收的剪纸，一把剪子一张纸，咔嚓咔嚓、就能创造出如此丰富
的艺术品。这就是我们的——中国剪纸!
与剪纸有关的作文5
绿毯上，舞动的脚步，优美的舞姿，这是六三班的《蒙古舞独舞》，她的心遨
游在无限的草原上，自由地远思长想。开始的动作，像是俯身，又像是仰