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《勇敢的说出来》教学反思
Reflectionsontheteachingofspeakoutbrav
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《勇敢的说出来》教学反思
前言:小泰温馨提醒,教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结
经验教训,进一步提高教育教学水平,教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通
过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据教学反思设计
标准的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学
方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
上周进行五进行了教育活动《勇敢的说出来》,活动结束后对我
感触很深,本活动的目标是:
1、懂得做错事情不隐瞒,知道说谎是不诚实的行为。
2、做事能主动承认,会向别人道歉获得别人的原谅。
3、喜欢诚实的孩子。开始我像孩子讲了附加的小故事,给
孩子们抛出几个小问题,看到孩子们理解了故事。我便引导孩子
回忆自己,说说自己在生活有没有犯过错误的时候,知道自己的
错误后你是怎样做的?接着我说看看谁是最诚实的好孩子,老师
喜欢诚实勇敢的好孩子。这时候班里来了39个孩子,只有一个孩
子举起了手,xx小朋友,我们班一个平时比较调皮的孩子,平时
也不是很爱表现。我便让他起来回答,他站起来还有点不是很好
意思,在引导下,孩子说我在教室里跑犯错误了,以后再也不跑
了。我一听,可不是嘛前一天领着他的小伙伴们在教室里跑,我
还批评了一下,今天确实认识到了,我赶紧利用鼓励的方法,立
即给他奖励。我说很好,xx小朋友很勇敢,能够勇敢的站起来诚
实的承认自己的错误,老师喜欢你。这时我看到有几个小朋友的
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眼神,a小朋友也举起了手说以前撒谎,以后要做诚实的好孩子不
撒谎。最起码认识到自己了很好的。b小朋友说我在家打妈妈
妈妈发脾气,以后不这样了,我顺便给孩子们灌输了一下妈妈
的爱。c小朋友说他以前挠小朋友,现在不这样了。确实是奥。还
有**小朋友说去超市买东西会哭闹,耍脾气。哈哈,我听在心
里,借机教育。。本节活动自我感觉还是不错的,完成目标。
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