;;;素养分析;;;趣味游戏巩固生字;;摘;看图说话梳理情节;我会填;小组交流;我会说;小猴子抱着一个大西瓜往回走，看见一只蹦蹦跳跳的小兔子，会发生什么……;理解运用分析探究;思考交流;线索梳理;线索梳理;;小猴子失落、后悔。

(做事情要目标明确，有始有终);我们要__________，不要________。;积累短语练习说话;我会读;;又____又____的玉米;师生归纳课堂总结;回顾课文;师生交流;随堂小测巩固提升;1.到了丰收的季节，农民伯伯在地里（）玉米。

2.喝完水，不能乱（）瓶子，要放进垃圾桶里。

3.我（）着小熊睡觉。

4.我去菜园里（）辣椒。

5.送煤气的大叔（）着煤气罐上楼。

6.王红（）着刚买的书，舍不得放下。;（1）小猴子看见桃子，就扔了__________；看到西瓜，就扔了

__________；看到小兔子就扔了__________。最后，小

猴子只好__________回家去。;又____又____的花生;;;小猴子下山;;课堂评价;;课后作业;