;;;素养分析;;;复习回顾新课导入;刚刚;闹钟;交流讨论;根据关键词语回忆课文内容;朗读指导揣摩心理;找一找;我知道;到了十字路口，他看见前面是绿灯，_______走过去，红灯亮了。;重点难点理解运用;思考交流：;情境体验;他等了一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。;他等啊等，一直不见公共汽车的影子，元元决定走到学校去。;元元仅仅晚起一分钟，为什么迟到了二十分钟？;练习句式探索实践;读一读，体会元元的心情。;;1.今天我和我妹妹吵架了，十分后悔。;师生归纳课堂回顾;这篇课文讲了什么？你知道了什么道理？;小拓展;自由表达;随堂小测巩固提升;;;___________________________________________________________________________________________________________________________________________________。;;;;;课堂评价;;课后作业;