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文件名称:附加题专练——五年级下册第五单元图形的运动(三)(课外拓展).pdf
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更新时间:2025-06-14
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文档摘要

人教版五下数学第5单元图形的运动(三)附加题——课外

1.如图所示,长度相等的线段OA、OB在同一条直线上,线段OA绕点O以每秒2°的速

度顺时针旋转,同时,线段OB绕点O以每秒3°的速度逆时针旋转,经过()秒后线段

OA与线段OB重合。

180°23/

【技法提炼】两线段初始共线,重合时旋转角度和为,用总角度除以速度和(+度

/

秒),即可得出重合时间。

2.一个正方体,先把它顺时针旋转90°,再把它向右翻滚90°,这样的操作记做一个回合,

1

如图所示。

6ABCDEF2

如果正方体六个面写有个字母(和相对,和相对,和相对),开始时如图

放置,则经过16个回合的操作后,朝上一面的字母是。

3163

【技法提炼】分析每个回合操作后字母变化,发现个回合操作一循环,用除以看余

数。

3.如图,四边形ABCD是正方形。

1DAEDCF

()三角形旋转后能与三角形重合。旋转中心是哪个点?按什么方向旋转了多

少度?

2EFDEF

()如果连接,那么三角形是什么三角形?

D

【技法提炼】找图形重合公共点定旋转中心(),依据边对应关系判旋转方向(逆时针)

和角度(90°);利用旋转性质得边等、角直,判定等腰直角三角形。

试卷第1页,共3页

4.以“○○、△△、=”(两个圆、两个三角形、一组平行线为条件在下列空白处画出一个独特

)

且有意的图形,并写上一两句贴切、诙谐的解说词.例如:

【技法提炼】以给定图形(两圆、两三角、平行线)为基础,联想生活场景或形象,通过组

合拼接成图,再配贴切诙谐解说词点明主题。

51123456

.图是正方体的平面展开图,六个面的点数分别为点、点、点、点、点、点,

将点数朝外折叠成一枚正方体骰子,并放置于水平桌面上,如图2所示。

(1)212

在图所示的正方体骰子中,点的对面是点;点的对面是点;(直接填

空)

(2)290°1

若骰子初始位置为图所示的状态,将骰子向右翻滚,则完成次翻转,此时骰子朝

22

下一面的点数是,那么按上述规则连续完成次翻转后,骰子朝下一面的点数是点;

连续完成2016次翻转后,骰子朝下一面的点数是点。(直接填空)

【技法提炼】利用正方体展开图相对面规律(相隔一面)确定对面点数;分析翻