2024-2025学年第二学期学业质量检测七年级语文试题
本试题满分150分，考试时间120分钟。本试题共包括五个大题，23个小题。
答题前，请考生务必将自己的姓名、号写在答题卡的规定位置，并同时将学校、姓名、
准考证号、号写在试题的规定位置。
答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签
字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答，直接在试题上作答无效。
一、（16分）
下面的文段，完成1?3题。
黄河，中华民族的母亲河，它从源头开始，蜿蜒曲折，浩浩荡荡,跨越山脉高原，一路
奔腾而下，穿越东西，贯穿南北，书写着一个个传奇故事。
齐鲁黄河，如一条灵动的金色丝带，缓缓流淌在齐鲁大地上，勾勒出一幅花枝招展的美
丽画卷。河滩上生长着郁郁葱葱的杨树，河水里游弋着鱼虾，天空中飞翔着白鹭。河水轰鸣
作响，仿佛是大自然的交响乐，让人心旷神怡。在这里，人们可以（min）步于河岸，徉于
田野，感受大自然的慷（kai）和恩惠，体会生命的律动和生机勃勃。
条河流，见证了华夏文明的兴衰、齐鲁文化的繁荣，也承载了无数人的悲欢离合、坎坷沧
桑，黄河是一条耳古不息奔腾宣泄的精神文化长河。
1.文段中加点字的读音或括号中拼音处的字形正确的一项是（）（3分）
A.wangeng慢步慷慨B.wangen漫步慷概
C.wangen漫步慷慨D.wangeng慢步慷慨
2.文段中划横线的成语使用不恰当的一项是（）（3分）
A.浩浩荡荡B.花枝招展C.心旷神怡D.生机勃勃
3.下列关于黄河的补充材料没有语病的一项是（）（3分）
A.黄河治理保护工作初见成效，黄河鲤鱼出现次数越来越高。
B.《黄河与中华文明》这本书不仅能够让读者理解黄河文化精神，还能让读者全面了解黄河
的自然面貌。
C.近年来，济南深入挖掘黄河文化丰富内涵，扩大济南黄河文化的对外影响力。
D.随着气温回暖和上游冰凌开始融化，使黄河壶口瀑布水量大增。
4学.校组织〃保护母亲河〃的综合实践活动，请你为此次活动拟写一条宣传标语。（3分）
5请.在七年级语文下册的课文中再选两篇课文，根据所选课文的内容，仿照画线句子的形式，
续写两句话。（4分）
经过一个学期的语文学习，我们渐渐变得成熟了。暮然回首，我们发现，这学期的语文
带给我们太多太多的感悟和体验。在光未然的《黄河颂》里，我们感受到黄河万丈狂澜的气
势O999O
二、（36分）
（一）文言文对比阅读
阅读下面的文言文，完成6?11小题。（共21分）
［甲］
板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中，有布衣
毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其
上以松脂、蜡和纸灰之类冒之，欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，
持就火炀之；药稍错，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数
1
十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已
具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之小也〃等字，每字有二十余印，以备一
板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以
草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；
不若燔土，用讫再火令药铭，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
（沈括《活板》）
【乙】
张衡性精微，有巧艺。作地动仪，以精铜铸其器圆径八尺形似倾樽;