Unit2Myfriends知识清单
一、核心词汇
（一）人物特征描述类词汇
tallandstrong/t??l?ndstr??/：高大强壮的
shortandthin/???t?ndθ?n/：又矮又瘦的
longhair/l??he?(r)/：长头发
shorthair/???the?(r)/：短头发
quiet/?kwa??t/：文静的
kind/ka?nd/：友好的
（二）活动与情感类词汇
readbooks/ri?db?ks/：读书
playgames/ple?ɡe?mz/：玩游戏
playfootball/ple??f?tb??l/：踢足球
playbasketball/ple??bɑ?sk?tb??l/：打篮球
helpwith.../helpw?e/：在……方面帮助
share/?e?(r)/：分享
both/b??θ/：两者都
always/???lwe?z/：总是
（三）基础词汇
his/h?z/：他的
best/best/：最好的
Chinese/?t?a??ni?z/：中文；中国人；中国的
game/ɡe?m/：游戏
football/?f?tb??l/：足球运动
二、单元语法知识总结
（一）句型结构
描述朋友外貌特征
He/Sheis+形容词.（如：Heistallandstrong.）
He/Shehas+头发特征.（如：Shehaslonghair.）
谈论朋友间的活动
主语+often+动词原形/第三人称单数形式+活动.（如：Weoftenreadbookstogether.）
He/Shehelpsmewith+学科/事物.（如：ShehelpsmewithChinese.）
对比朋友的喜好
主语+likes...butIlike...（如：Shelikesweiqi,butIlikeballgames.）
（二）语音知识
字母组合“sh”的发音：发/?/音，如在she/?i?/、fish/f??/、share/?e?(r)/、shop/??p/、ship/??p/、shell/?el/中。
三、书面表达
（一）核心话题
围绕“朋友”展开，包括描述朋友的外貌特征、性格特点，介绍与朋友一起做的活动，以及说明成为朋友的原因等。
（二）写作素材与表达
外貌与性格描述
Mybestfriendistallandstrong.Hehasshorthair.（我最好的朋友又高又壮，他有短头发。）
Sheisquietandkind.Shealwaysmakesmesmile.（她文静又友好，总是让我微笑。）
活动描述
Weoftenreadbooksandshareanimalstories.（我们经常读书并分享动物故事。）
Heplaysfootballwithmeeveryweekend.（他每个周末都和我一起踢足球。）
对比与情感表达
Shelikesweiqi,butIlikebasketball.Westillhelpeachother.（她喜欢围棋，但我喜欢篮球。我们仍然互相帮助。）
Wearebestfriendsbecausewealwayssupporteachother.（我们是最好的朋友，因为我们总是互相支持。）
（三）参考范文
范文一：介绍最好的朋友
MyBestFriend
Lucyismybestfriend.Sheistallandthin.Shehaslonghairandbigeyes.SheisverykindandalwayshelpsmewithmyChinese.Weoftenreadbookstogether.Webothlikeanimalbooksandshareourfavoritestories.Sometimesweplaygamesordrawpictures.EventhoughshelikessingingandIlikedancing,wealwayshavefuntogether.Imhappytohavesuchagoodfriend.
范文二：朋友间的活动
MyFriendandI
Ihaveagoodfriend,Tom.