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文件名称:福建省龙岩市第一中学2024?2025学年高一下学期第二次月考 数学试题(含解析).docx
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更新时间:2025-06-14
总字数:约6.01千字
文档摘要

福建省龙岩市第一中学2024?2025学年高一下学期第二次月考数学试题

一、单选题

1.已知复数,则(????)

A.的实部为 B.的虚部为

C. D.

2.已知一组数据为20,30,40,50,50,60,70,80,其平均数、第60百分位数和众数的大小关系是(????)

A.平均数第60百分位数众数 B.平均数第60百分位数众数

C.第60百分位数众数平均数 D.平均数第60百分位数众数

3.已知向量,满足,,则(????)

A. B. C. D.

4.已知的内角,,的对边分别为,,,,,下面使得有两组解的的值可以为(????)

A.3 B. C.2 D.

5.设m,n是两条不同的直线,是两个不同的平面,给出下列说法,其中正确的是(????)

A.若,则

B.若,则

C.若,则

D.若,则

6.如图,是由斜二测画法得到的水平放置的直观图,其中,点为线段的中点,对应原图中的点,则在原图中下列说法正确的是(????)

??

A.

B.的面积为2

C.在上的投影向量为

D.与同向的单位向量为

7.如图,在棱长为4的正方体ABCD?A1B1C1D1中,M为棱DD1的中点,N为棱B1

A.2 B.32 C.1 D.

8.已知5名篮球运动员在某场比赛中的得分均为个位数,且平均数、中位数和极差均为6,则当方差取最大值时,这组得分的第60百分位数是(????)

A.6 B.6.5 C.7 D.7.5

二、多选题

9.下列说法中正确的是(????)

A.已知向量,若,则

B.已知非零向量,“”是“”的充要条件

C.若是直线上不同的三点,点在直线外,,那么

D.已知非零向量,“”是“夹角为锐角”的必要不充分条件

10.如图,在棱长为4的正方体中,为的中点,为的中点,则下列结论正确的是(????)

??

A.直线与为异面直线 B.平面

C.三棱锥外接球的体积为 D.二面角的余弦值为

11.如图,在中,已知,边上的中点为边上的中点为,相交于点,则下列结论正确的是(????)

??

A.

B.的内切圆的半径为

C.与夹角的余弦值为

D.过点作直线交线段和于点,则的取值范围是

三、填空题

12.某学校师生共有3000人,现用分层抽样方法抽取一个容量为225的样本,已知样本中教师人数为15人,则该校学生人数为.

13.在直三棱柱中,,,动点在棱上,则点到平面的距离为.

14.在中,为边的中点,的平分线交于点,若的面积为1,则的面积为,的最小值为.

四、解答题

15.已知是复数,和均为实数,,其中是虚数单位.

(1)求复数的共轭复数;

(2)若复数在复平面内对应的点在第一象限,求实数的取值范围.

16.随着老年人消费需求从“生存型”向“发展型”转变.消费层次不断提升,“银发经济”成为社会热门话题之一,被各企业持续关注.某企业为了解该地老年人消费能力情况,对该地年龄在的老年人的年收入按年龄,分成两组进行分层抽样调查,已知抽取了年龄在的老年人人.年龄在的老年人人.现作出年龄在的老年人年收入的频率分布直方图(如图所示):

(1)根据频率分布直方图,若每个区间取中点值为代表,估计该地年龄在的老年人年收入的平均数及第百分位数;

(2)已知年龄在的老年人年收入的方差为,年龄在的老年人年收入的平均数和方差分别为和,试估计年龄在的老年人年收入的方差.(请先推导必要的公式,再代值计算)

17.在中,角的对边分别为,且向量.

(1)求角;

(2)若的面积为,点为边的中点,求的长.

18.如图,在正方形ABCD中,点E,F分别是AB,CD的中点.现将沿DE折起,得到四棱锥.

(1)证明:平面ADE;

(2)当为等边三角形时,证明:平面平面BCDE;

(3)在(2)的条件下,求二面角的余弦值.

19.如图,在三棱锥中,侧面和底面均为正三角形,且.

(1)求证:;

(2)已知在棱上(不含端点)且,

(ⅰ)若,求二面角的大小;

(ⅱ)若直线与平面所成角的正弦值为,求实数的值.

参考答案

1.【答案】C

【分析】先进行化简,后根据实部虚部概念,模长公式,共轭复数概念解题即可.

【详解】,则的实部为,虚部为,,.

故选C.

2.【答案】D

【解析】从数据为20,30,40,50,50,60,70,80中计算出平均数、第60百分位数和众数,进行比较即可.

【详解】平均数为,

第5个数50即为第60百分位数.

众数为50,

它们的大小关系是平均数第60百分位数众数.

故选D.

3.【答案】A

【分析】利用向量的相关知识,计算出,借助数量积公式计算即可.

【详解】结合题意:,,

,,

故选A.

4.【答案】B

【详解】由题意,根据正弦定理有,所以,

要使有两组解,则,且,即,