《书信》教学设计

教学目的：

1、教养目的：能学会写书信，按书信的格式人人写一封信。练习书信写作，能运用书信与他人进展思想交换与心情沟通。

2、教育目的：培育学生宠爱书信这种信息交换方式的爱好心情。

3、进展目的：提高使用文体的写作力量。教学重难点：

1、重点：书信的写作格式。

2、难点：书信中书面语言表达思想要领的准确度、明确性及简洁性。教学时间：１课时

教学筹备：多媒体课件教学活动过程：

一、导入课题，复习信的格式。

〔一〕激趣导入

1、播放歌曲《一封家书》

2、小结：

同学们，歌曲好听吗？其实，这首歌的歌词就是一封信。在日常生活中我们常常使用书信这种交换的方式进展沟通交换信息。它的普遍