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八年级语文下册期末考点专练
专题10写作（成长经历类）
1．（23-24八年级下·吉林延边·期末）进入初中以来，同学们在书籍中探索未知世界的精彩，在身边创造生活环境的精彩，在比赛中发现自己潜能的精彩，在各类活动中体验传统文化的精彩……精彩的生活就在我们身边，只要用心，定会有所发现，并从中有所收获。
请以“精彩生活，与我同行”为题，写一篇文章。
作文要求：
（1）有创意地表达真情实感。
（2）文体不限。
（3）不少于500字。
（4）文字和标点书写规范、整洁。
（5）文中不得出现考生姓名及所在学校名。
2．（23-24八年级下·云南大理·期末）根据要求作文。
题目：你是我心里的那束光
要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；
②不得在文中泄露个人和学校信息；
③不少于600字，书写工整，字迹清楚。
3．（23-24八年级下·湖北十堰·期末）心愿是远方的灯塔，照亮我们前行的路。而努力，是实现心愿的基石。
请以“这一次，我全力以赴”为题目，写一篇文章。
要求：认真书写，保持卷面整洁；不少于650字；将题目写在第一行正中；不出现真实的人名校名。
4．（23-24八年级下·广西·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
美，不仅仅是视觉上的明亮，更是心灵深处的感动。它可能是璀璨星辰，也可能是意外的柳暗花明。与朋友共享的佳肴、内敛而非凡的才华、对万物生灵的深厚情感，都是美的体现。山水间、古迹旁、故乡的风土人情中，美无处不在，触动心灵，成为记忆中的珍宝。
请以“触动心灵的美”为题目，写一篇记叙文。
要求：①把题目抄写到答题卡指定位置。
②不要套作，不得抄袭。
③不得透露真实的校名、人名等信息。
④少于600字。
5．（23-24八年级下·甘肃定西·期末）阅读下面材料，完成作文。
世间的一切都是遇见，就像冷遇见暖，有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，就有了生命。
请以“最美的遇见”为题目完成作文。
要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁，不少于600字；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、校名、地名，请用××代替。
6．（23-24八年级下·山东临沂·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
带着青春的梦，带着亲人的爱，带着勇气和力量……我们奔跑在追梦的路上，前行的路途中总有一束光，照亮在每次徘徊孤单时，照亮在每次受伤心痛时，照亮着我们飞过绝望的路，我们要感谢那束光！
请以“照亮我的那束光”为题，写一篇文章。
要求：①自选角度，自定立意，自选文体（诗歌、戏剧除外）。②表达要有真情实感，不得套写、抄袭。③不得出现真实的校名、人名等信息。④书写工整，不少于600字。
7．（23-24八年级下·广东惠州·期末）阅读下面的文字，按要求作文。
世界是个回音谷，凡事念念不忘，必有回响。这回响，也许是持续奋斗之后一场成功的展示，也许是长期付出之后一次感人的回应，也许是对榜样长期影响之后的一次精神升华……
请以《回响》为题写一篇记叙文。
要求：①符合文体特征，不得套作，按文体要求作文；②不少于500字，文中不得出现真实的校名、人名及个人信息；③书写工整、规范、美观。
8．（23-24八年级下·黑龙江哈尔滨·期末）瓜果丰收，甜蜜留香，夏天有了甜香的味道；书展落幕，书香不散，夏天有了书香的味道；亲朋煮茶，漫话情意，夏天有了茶香的味道……每个人都有独属于自己的夏天的味道。
请以“夏天的味道”为题目，写一篇文章。
要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）；②文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名和校名。
9．（23-24八年级下·广东肇庆·期末）阅读下面的文字，按要求作文。
父母的一次唠叨，我读懂了亲情的深切；同学的一抹微笑，我读懂了友谊的可贵；老师的一个眼神，我读懂了师爱的真意；春花秋月，我读懂了时光的流逝；落红作泥，我读懂了生命的风险；风鹏正举，我读懂了舞台的广阔……
请以《这次，我读懂了》为题目写一篇文章。
要求：（1）将题目补充完整，立意正确，思想健康；
（2）题目自拟（诗歌除外）
（3）不少于600字。
（4）不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。
10．（23-24八年级下·广东河源·期末）阅读下面的文字，按要求作文。
生活中，也许因父母的一句叮嘱，你学会了感恩；也许因老师的一次鼓励，你学会了坚强；也许因朋友的一次谅解，你学会了宽容；也许因同学帮你走出生活的阴影，你学会了微笑；也许因阅读一本书，你学会了坚持……成长路上，父母、老师、朋友、同学，或者一本书、一首歌、一场电影、一道风景等会让你有所