高中语文写作教学中批判性思维培养的多元教学方法研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文写作教学中批判性思维的培养，以及多元教学方法的实际应用。通过分析当前语文写作教学中存在的问题，提出相应的教学策略，以期提高学生的批判性思维能力，为高中语文写作教学提供有益的借鉴。

关键词：高中语文写作教学；批判性思维；多元教学方法

一、引言

（一）1.当前高中语文写作教学中存在的问题

随着教育改革的不断深入，高中语文写作教学越来越受到人们的关注。然而，在实际教学中，写作教学仍存在诸多问题。首先，学生在写作过程中缺乏批判性思维，往往只是对文本进行简单的描述和陈述，缺乏深入分析和独到见解。这种现象在很大程度上影响了