专题二古代诗文阅读
第10讲分析写作手法
01模拟基础练
题型一比较阅读中的写作手法
题型二课外阅读中的写作手法
02真题实战练
03重难创新练
题型一比较阅读中的写作手法
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝??多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（选自郦道元《三峡》）
【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山峰峦上入霄汉山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。
所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳①，惟神女峰上有白云数片，如鸾②鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。
（陆游《入蜀记》）
【注释】①翳：遮盖。②鸾：凤凰的一种。
1．下列加点词的意思相同的一项是（???）
A．至于夏水襄陵，沿溯阻绝????????????????空谷传响，哀转久绝
B．峰峦上入霄汉????????????????????????负势竞上，互相轩邈
C．久之不散，亦可异也????????????????????春冬之时，则素湍绿潭
D．虽乘奔御风，不以疾也????????????????徐以杓酌油沥之
2．【乙】文中画波浪线的部分有两处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。每答对一处给1分，作答超过两处不得分。
祠正对巫A山B峰峦上C入D霄汉E山脚直插江中
3．用现代汉语说说下面句子。
（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
（2）然十二峰者不可悉见。
4．【甲】【乙】两文都写山，请结合两文中的相关语句，分析其写作手法，并说说其作用。
【答案】1．B2．BE3．（1）至于夏天水漫上丘陵，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。
（2）但是巫山十二峰并不能全部看到。4．甲文：①“自非亭午夜分，不见曦月”一句运用侧面描写，突出了山的高峻、连绵。“两岸连山，略无阙处”一句正面描绘了山的连绵不断；“重岩叠嶂，隐天蔽日”一句夸张的修辞，突出了山的高耸入云。
乙文：“峰峦上入霄汉，山脚直插江中”运用夸张修辞，突出其高峻巍峨；“惟神女峰最为纤丽奇峭”一句是正面描写，写出神女峰的秀丽奇异。
【解析】《三峡》是一篇明丽清新的山水散文，其记述了长江三峡的雄伟险峻，描绘出三峡各具特色的四季风光，展现出了长江万里图中一帧挺拔隽秀的水墨山水画。全文结构严谨，布局巧妙，浑然一体，其用语言简意赅，描写则情景交融，生动传神。而《入蜀记》的描述着重于巫山峰峦及神女峰，画面感强烈，通过晴朗天宇下的白云绕峰景象，强调了自然奇观的神秘与灵动。两文皆采用了细致入微的描写手法，增强读者的感受力，展示了自然景观的独特美感。
1．本题考查一词多义。
A．隔断，隔绝／消失；
B．都是“向上”的意思；
C．作为音节助词，不译／助词，的；
D．认为／用；
故选B。
2．本题考查文言断句。
结合“祠正对巫山峰峦上入霄汉山脚直插江中”分析，“祠正对巫山”中“祠”是主语，“正对”是谓语，“巫山”是宾语，句子成分完整，故在“山”后断句；“峰峦上入霄汉”中“峰峦”是主语，“上入”是谓语，“霄汉”是宾语，句子成分完整，故在“汉”后断句；再结合句意“祠庙正对着巫山，峰峦高耸冲上云霄，山脚径直插入江水中”可断句为：祠正对巫山／峰峦上入霄汉／山脚直插江中。
故在BE处断句。
3．本题考查翻译文言语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。
（1）句中注意重点字词“襄（动词，上，漫上），陵（山陵，山丘），沿（顺流而下），溯（逆流而上），阻绝（阻断）”要理解正确；
（2）句中注意重点字词“然（但是），不可（不能），悉（全，都）”要理解正确。
4．本题考查理解概括文章内容与写作手法。
结合【甲】文“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”可知，在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。如果不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见；据此可知，“两岸连山，略无阙处”从正面写出了三峡的山连绵不断的特点；“重岩叠嶂，隐天蔽日”运用了夸张的修辞手法，写出了山之“高”，又用“自非亭午夜分，不见曦月”侧面烘托，让人进