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文件名称:八年级上册美术第4课《用色彩表达情感》课件.pptx
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总页数:17 页
更新时间:2025-06-14
总字数:约小于1千字
文档摘要

用色彩表达情感人美版八年级上

视频当中有些什么变化?

看一看想一想→→激情喜庆热烈

看一看想一想具体联想:国旗、火焰、鲜血、太阳具体联想:大海、天空、地球抽象联想:热情、喜庆、警惕抽象联想:深邃、忧郁、沉静抽象联想又被称作情感联想

看一看想一想

学一学比一比丰收的喜悦失败后的沮丧如果让你用不同色彩代表不同的情绪,你会选择哪些色彩呢?

色彩与情感纯度高的色彩、鲜艳的色彩给人一种喜悦、欢乐、活泼之情纯度低的色彩、暗淡的色彩给人一种苦涩、忧伤、消极之情

小组讨论如果让你为远方山区的同学们用色彩去装饰一间新的教室,你会选择哪些色彩来组合呢?表达出你们怎样的情感呢?

听一听说一说

《爵士乐百老汇》蒙德里安画面用点线面表现了整齐严谨的街道布局、拔地而起的摩天大楼。用绚丽的色彩表现了充满活力的舞厅和爵土乐队,以及夜幕下流光溢彩、闪烁变幻的灯光……表现出快乐、明亮、生机勃勃且充满音乐感。

浓重的墨色交织着石青、石绿,山体之间夹着一弯亮色,如瀑似泉;大胆的运用泼墨的表现技法营造苍劲浑厚之美,表现画家对山水的热爱,抒发内心激昂奔放的情感。幽谷清霞张大千中国

《吴家作坊》吴冠中(中国)

《吴家作坊》吴冠中(中国)黑、白、灰红、黄、绿点、线、面家乡事物的主要颜色的提取表达对家乡的热爱

欣赏时间《雅静》《欢乐奏鸣曲》

欣赏时间

动动手画一画创作要求1.通过抽一抽以“热爱遂宁,大美遂宁”为主题,6人为小组;2.用现有的颜料或者卡纸、油画棒等色彩工具创作;3.创作时大胆挥洒色彩,用能够表达你对遂宁的热爱之情的色彩进行创作。

展示环节