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文档摘要

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以美育德：中学德育新模式的探索与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

在教育体系中，中学德育占据着举足轻重的地位，它肩负着培养学生正确世界观、人生观和价值观的重任，对学生的健康成长和未来发展有着深远影响。然而，当前中学德育的现状却不容乐观，存在诸多亟待解决的问题。

从学校教育角度来看，尽管德育被视为重要内容，但在实际教学过程中，受应试教育的深远影响，分数至上的观念依然盛行。学校过度关注学生的学业成绩，将大量的时间和精力投入到智育上，导致德育被边缘化。许多学校的德育课程被随意压缩或占用，德育活动的开展也流于形式，缺乏实质性的内容和深度。据相关调查显示，超过60%的中学存在不同程度的德育课程