品一字见风骨，赏诗情悟人生?——苏轼《密州出猎》与《定风波》联读

教学目标：

1.结合相关注释和工具书，读准字音，注意停连，有感情诵读。

2.运用“一字立骨法”，学习抓词眼分析文本的方法。

3.通过“求同比异”的思维方式，读出不同情境下诗人的不同情感。

4.琢磨诗句，知人论世，反复朗读品味，读出文字背后诗人的形象，体悟自己的人生。

教学重点：

1.学习“一字立骨法”提炼核心字，分析诗词情感。

2.通过对比阅读，把握苏轼不同时期的情感差异与人格特质。

教学难点：

1.结合背景理解苏轼心境转变的深层原因。

2.引导学生将诗词哲思迁移到现实人生。

教学方法：

诵读法、任务驱动法、对比分析法、小组合作