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文件名称:第4课视觉中的红屋顶(第1课时)从写实到多种风格课件湘美版初中美术八年级下册.pptx
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更新时间:2025-06-14
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文档摘要

第4课视觉中的红屋顶

八年级美术(下)

从写实到

如何一眼

认出

艺术家

如何一眼

认出

艺术家

维米尔《代尔夫特风景》

克利《红白穹顶》

艺术家总是努力探索和寻找适合表现作品内容的艺术形式,追求两者的完美结合

艺术不止一种答案

古典主义

尊重客观,不用主观得态度及夸张的线条和色彩做艺术方面得表现

猜一猜,这是哪个画派?

猜一猜,这是哪个画派?

走出画室,捕捉阳光与色彩

蓬图瓦兹的红屋顶毕沙罗法国

描绘瞬间印象

印象画派

猜一猜,这是哪个画派?

把主观感受纳入到艺术创作中,创造新的表现方法,体现创新精神

现代派

风格的演变

互动研讨

小组合作填写“风格特征表”

从造型、色彩、意图三方面对比不同风格的作品

1

2

3

毕沙罗

法国

蓬图瓦兹的红屋顶

“印象派之父”

法普鲁士战争结束后,毕沙罗在蓬图瓦兹定居,一个坐落在瓦兹河畔,景色优美的小村庄

色彩:

饱和度

较高

补色对比

造型:

写实

意图:

展现了印象派户外写生与色彩实验的典型特征

强调主观感情和自我感受

画面强烈的视觉冲击

色彩:

饱和度

红/蓝/绿

造型:

简洁、夸张

意图:

《红屋》埃里希·赫克尔(德国)

色彩:

平涂、装饰

用黑、灰协调色彩的对比,使画面和谐

造型:

几何化

意图:

排除传统的透视观念,构成新的视觉形象

《奥尔塔的工厂》毕加索(西班牙)

再对比一下

将景物概括为不同色彩对比的块面和点,给人明快的色彩感受。

街康定斯基俄国

概括的点、线、面

继续欣赏

生动的风景莱热法国

画家把抽象和具象交融在一起,表现出机械、平稳、有序的特性,绘画风格简洁有力。

装饰味

力量感

秋天的山村克利瑞士

这幅《秋天的山村》画了些什么?画家是怎样处理景物的?

线条的构成

绝对的平面

立体主义

表现主义

抽象主义

以乐器、生活用具、房屋、桥梁、船舶等熟悉的物象为素材,选择造型简洁的实际物象通过概括、简化、变形等手法,尝试构成新的画面。

创作尝试