2022年9月萍乡市直遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、桂林市平乐县多家幼儿园使用公交车接送学生。针对这一情况，一些家长表示了担忧，认为使用公交车接送孩子存在一定安全隐患。也有一些家长表示支持，认为，公交车接送孩子的安全性虽弱于校车，但优于早前使用的面包车，且票价不高。对此，你怎么看?
【答案】：桂林市平乐县多家幼儿园使用公交车接送学生，家长看法不一，这反映出大家对幼儿出行安全的关注。从积极方面看，相比面包车，公交车安全性有提升，且票价实惠，能在一定程度上保障孩子接送需求并减轻家长负担。然而，其安全性弱于校车的问题不可忽视，公交车在幼儿专用安全设施等方面可能存在不足。相关部门应督促幼儿园和公交运营方完善安全保障措施，如配备跟车老师、对公交车辆进行适幼化改造等。也可考虑逐步增加专业校车的投放，全方位保障幼儿安全。
【解析】公交车接送幼儿园小朋友，实际上是在行使校车的职能，这一行为无法切实保障孩子们的人身安全。对于校车管理和使用，广西区政府已出台专门文件：《关于校车安全管理工作的实施意见》。根据该意见，公交车没有取得校车标牌，司机也未获得校车驾驶资格，不具备校车行驶条件。有些家长认为，公交车优于面包车，且经济实惠。这种想法也确实反映出目前我们在校车管理方面存在的一些难题和困境。首先，校车一旦因故停运就无正规校车补位，只能以社会车辆“临时帮忙”，暴露出校车运营“各扫门前雪”，校车管理远未形成体系化的弊端。其次，校车投入成本高，要求严，而社会对校车的需求却在不断增加，现有的校车数量已经难以满足越来越多的载运需求;再次，校车高昂的营运收费也使许多家长望而却步。因此，要解决这一问题还需多方发力：第一，科学立法。国家出台的《校车安全管理条例》，并没有配套的实施细则，使得教育、公安、交通等多部门监管校车，出现责权不明的问题，易导致集体不作为，无法切实发挥出监管效力。因此，各地方、各部门要尽快出台具体实施细则，明确权责，将各项规定落到实处。第二，加强投入。校车事故的频发，直接原因便是缺乏充足的资金投入，以此来确保校车质与量及司机人员的合格度。因此政府应加大投入，增加校车数量，减少运营成本，并要向毫无校车承担能力的贫困地区幼儿园倾斜。第三，严格监管。解决校车问题，关键还得靠政府介入。政府主管部门要对车辆、收费标准等方面严格评审和考核。交通运输管理部门要负责检查营运者的营运手续，检查驾驶人的驾驶资质，登记校车的行驶路线，加强路面的监控，发现无营运手续的校车，一律取缔和停运。教育行政部门要加强对学校和幼儿园的督导和管理，要把校车管理和学生安全管理当作头等大事常抓不懈。
2、“班门弄斧”是一句成语，请问你如何评价“弄斧须到班门”?
【答案】：(1)“班门弄斧”最早出现的雏形是柳宗元的“操斧于班、郢之门,斯强颜耳”。原意是在鲁班门前操弄斧子,是厚着脸皮,死要面子,没有自知之明。“弄斧须到班门”是鼓励人要敢于向权威挑战,有一定的积极意义。因为如果只与弱者比高低,则看不到自己的缺陷和不足,就不能进步。(2)敢于向权威挑战,敢于与权威竞争,就必须勇于正视自己的不足,能够借鉴他人的长处,从而达到取长补短的目的。(3)“弄斧须到班门”还表现了争取胜利的自信心和勇气。我们党的领导干部在带领人民进行社会主义现代化建设时,就必须有“弄斧须到班门”的勇气,有开拓进取的精神,有争先进的意识,只有这样,我们的事业才能不断取得胜利。
【解析】这道公务员面试题围绕对“弄斧须到班门”的评价展开，考查考生的思维能力与对名言的理解及联系实际的应用能力。含义理解“弄斧须到班门”与传统“班门弄斧”含义有所不同。“班门弄斧”原指在鲁班门前操弄斧子，是厚着脸皮、没有自知之明的行为；而“弄斧须到班门”鼓励人们敢于向权威挑战，具有积极意义。意义阐述1.促进个人进步：如果只与弱者比较，就难以发现自身的缺陷和不足，从而阻碍个人成长。敢于到权威面前展示自己，能让我们更清晰地认识到自身问题，进而有针对性地改进，实现自我提升。2.推动自我完善：向权威挑战和竞争的过程，需要我们勇于正视自己的不足，并积极借鉴他人的长处，以达到取长补短的效果。在这个过程中，我们不断学习和进步，提升自己的综合能力。3.培养积极心态：“弄斧须到班门”体现了争取胜利的自信心和勇气。这种积极的心态能让我们在面对困难和挑战时，保持坚定的信念和决心，勇于尝试和创新。现实应用对于党的领导干部而言，在带领人民进行社会主义现代化建设的过程中，必须具备“弄斧须到班门”的勇气、开拓进取的精神和争先进的意识。只有这样，才能在复杂多变的形势下，不断探索新的发展路径，推动各项事业取得胜利，为人民创造更加美好的生活。总之，“弄斧须到班门”不仅是一种积极的行为态度，更是推动个人和社会发展的重要动力。在实际工作和生活中，我们应秉持这