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2025甘肃开放大学教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。
A.关注学生的道德生活和人格养成
B.关注每一位学生
C.关注学生的成长
D.关注学生的情绪生活和情感体验
【答案】：A
2.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。
A.在研究过程大肆篡改或伪造数据
B.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表
C.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注
D.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名
【答案】：D
3.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。
A.严谨治学
B.与时俱进
C.理论联系实际
D.实事求是
【答案】：A
4.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。
A.对教师职业的高度肯定
B.对教师道德品质的高度赞美
C.对教师个人的高度肯定
D.对教师道德行为的高度肯定
【答案】：B
5.高校教师专业发展的关键期是（）。
A.生存关注阶段
B.非关注阶段
C.自我更新关注阶段
D.任务关注阶段
【答案】：A
6.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。
A.教育机智
B.教育管理
C.教育威信
D.教育创新
【答案】：A
7.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。
A.客观性原则
B.理论联系实际原则
C.教育性原则
D.发展性原则
【答案】：C
8.目前高等学校基本的教学环节是（）。
A.课堂教学
B.创新创业
C.社会实践
D.素质拓展
【答案】：A
9.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。
A.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束
B.聘任合同主要是对教师起约束作用
C.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务
D.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据
【答案】：B
10.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。
A.依法执教
B.严谨冶学
C.团结协作
D.廉洁从教
【答案】：B
11.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是（）。
A.稳定性不同
B.制定的主体不同
C.实施的方式不同
D.调整的教育社会关系相同
【答案】：D
12.高校学生权利是一项（）。
A.应有权利
B.道德权利
C.法律权利
D.自然权利
【答案】：C
13.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想（）。
A.课程即复杂会话
B.课程即活动
C.课程即知识
D.课程即经验
【答案】：C
14.遇有不良情绪时，比较恰当的处理办法是（）。
A.谩骂
B.逃避
C.合理宣泄
D.压抑
【答案】：C
15.内化最早由法国社会学派代表人物（）提出
A.埃米尔·杜尔凯姆
B.维克多·雨果
C.伏尔泰
D.卢梭
【答案】：A
16.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）
A.道德修养不能脱离社会实践
B.道德修养的公益属性
C.东西方文化的差异
D.道德修养的阶级属性
【答案】：A
17.捷克教育家夸美纽斯认为“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”，这体现了教师的道德行为具有（）。
A.长期性
B.先导性
C.示范性
D.复杂性
【答案】：C
18.以下学习动机属于内部动机的是（）。
A.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”
B.“万般皆下品，唯有读书高”
C.读书是一种乐趣
D.“为中华之崛起而读书”
【答案】：C
19.在高等教育中，因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了（）。
A.管理多样化
B.客体多样化
C.机构多样化
D.主体多样化
【答案】：A
20.有预定目的，需要一定意志努力的注意是（）。
A.无意注意
B.不随意注意
C.随意注意
D.随意后注意
【答案】：C
21.在