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2025甘肃交通职业技术学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）
A.实践性知识
B.本体性知识
C.文化知识
D.条件性知识
【答案】：B
2.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。
A.认知结构说
B.相同要素说
C.关系转换说
D.经验概括说
【答案】：C
3.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。
A.理论联系实际
B.与时俱进
C.严谨治学
D.实事求是
【答案】：C
4.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。
A.稳定性
B.完整性
C.概括性
D.丰富性
【答案】：D
5.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。
A.重新概括阶段
B.积极的验证阶段
C.观察与分析阶段
D.具体经验阶段
【答案】：C
6.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。
A.隐性功能
B.正常功能
C.负向功能
D.显性功能
【答案】：C
7.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。
A.参观法
B.实习法
C.演示法
D.实验法
【答案】：B
8.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。
A.学院培养目标
B.学科培养目标
C.专业培养目标
D.课程培养目标
【答案】：C
9.高校最基本的一项职能是（）。
A.教学
B.科研
C.知识创新
D.社会服务
【答案】：A
10.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。
A.身正为师
B.专业为师
C.经验为师
D.品德为师
【答案】：A
11.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。
A.自我评价
B.确立目标
C.环境评价
D.职业定位
【答案】：B
12.教育执法的形式不包括（）。
A.教育行政处罚
B.教育行政强制执行
C.教育行政监督
D.教育行政措施
【答案】：C
13.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于(）
A.沉思型
B.冲动型
C.场依存型
D.场独立型
【答案】：D
14.最具有动机价值的归因模式是（）
A.归因于运气
B.归因于努力
C.归因于任务性质
D.归因于能力
【答案】：B
15.学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是（）。
A.符合规范
B.求真务实
C.有创新性
D.具有可行性
【答案】：B
16.根据问题的构成，把问题的起始状态称为（）。
A.目标
B.障碍
C.给定
D.情境
【答案】：C
17.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案，这是发散思维的（）特点
A.灵活性
B.流畅性
C.变通性
D.独特性
【答案】：B
18.幼儿分类时，将“茄子”和“灯泡”这两种物体放在一起，而将“芹菜”和“领带”这两种物体放在一起，这种概念是（）。
A.合取概念
B.具体概念
C.抽象概念
D.关系概念
【答案】：B
19.根据工作方式和任务,可以将人才划分为（）
A.学术型人才与应用型人才
B.通才与专才
C.杰出人才与通用人才
D.精英人才与合格人才
【答案】：A
20.正确处理教学与科研的关系,应是（）
A.以教学为主
B.按学校考核来取舍
C.教学与科研兼顾
D.以科研为主
【答案】：C
21.孔子的“中庸”思想体现了（）。
A.人的理性对他人行为的规定
B.人的理性对个体行为的规定
C.社会规范对人的行为的要求
D.社会规范对人的思想的要求
【答案】：B
22.（）决定高等教育的领导权。
A.社会经济制度
B.社会政治制度
C.社会文化结构
D.社会生产力
【答案】：B
23.在小组讨论中，关于什么是道德行为培养的关键，同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是（）。
A.形成良好的道德环境
B.形成良好的道德情感
C.形成良好的道德习惯
D