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文件名称:2025东莞城市学院教师招聘考试试题.docx
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更新时间:2025-06-14
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2025东莞城市学院教师招聘考试试题

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题

1.对教师职业道德的某一个方面(如道德情感、道德行为、道德修养等)所进行的评价属于教师职业道德评价法的()。

A.综合评价

B.动态评价

C.静态评价

D.单项评价

【答案】:D

2.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育机构实施。

A.高等学校

B.地方政府

C.教育部

D.教育主管部门

【答案】:A

3.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广,对社会发展起到重要的推动作用,这体现的是高等教育的()。

A.生态保护功能

B.文化功能

C.政治功能

D.经济功能

【答案】:D

4.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。

A.动态性

B.相对性

C.可逆性

D.连续性

【答案】:C

5.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出()并改进工作的过程。

A.客观判断

B.价值判断

C.事实判断

D.主观判断

【答案】:B

6.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。

A.案例教学法

B.项目教学法

C.发现教学法

D.问题教学法

【答案】:B

7.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()

A.叙事研究

B.行动研究

C.院校研究

D.实验研究

【答案】:B

8.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。

A.教育管理

B.教育威信

C.教育创新

D.教育机智

【答案】:D

9.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()。

A.教师威信

B.教师期望

C.教师专长

D.教师角色

【答案】:A

10.制定高校教学计划的前提与依据是()。

A.人才供给

B.学生的发展需求

C.教育政策

D.培养目标

【答案】:D

11.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()

A.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织

B.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量

C.大学生自我教育的组织者

D.党领导下的大学生群众组织

【答案】:A

12.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()

A.开展择业咨询

B.帮助大学生选择工作

C.提供职业信息

D.帮助大学生进行职业评价

【答案】:B

13.对一定对象的指向性和集中性是指()。

A.思维

B.记忆

C.感觉

D.注意

【答案】:D

14.“舌尖现象”可以用来证明()。

A.知识同化说

B.提取失败说

C.痕迹衰退说

D.经验干扰说

【答案】:B

15.下列哪一项不是上好课的必要条件?()

A.目的明确

B.方法得当

C.内容正确

D.手段先进

【答案】:D

16.当进入一间屋时,有人关注盆景,有人注意看条幅,这是个体知觉的()。

A.理解性

B.选择性

C.整体性

D.恒常性

【答案】:B

17.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。

A.自我归因感

B.自我期待感

C.自我效能感

D.自我预期感

【答案】:C

18.某大学生将自己的学习失利归之为内在、稳定、不可控的因素,这种因素是()。

A.运气

B.能力

C.努力

D.难度

【答案】:B

19.李明期末考试没有考好,认为是自己没有努力的结果,从归因的3维度分析,该归因属于()。

A.内部——稳定——不可控

B.内部——不稳定——不可控

C.内部——稳定——可控

D.内部——不稳定——可控

【答案】:D

20.具有高凝聚力的群体进行决策时,为了保持意见一致,使不同意见和评价受到压制的现象称为()。

A.群体思维

B.群体极化

C.从众

D.服从

【答案】:A

21.()是指将法治的各种要求运用于认识、分析和处理问题的思维方式,是-种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。

A.法治意识

B.法治思维

C.科学研究

D.法治信仰

【答案】:B

22.教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行(),促进并提高办学质量;组织或者委托社会中介组织评估办学水平和教学质量,并将评估结果向社会公布。

A.指导

B.监督

C.督导

D.评估

【答案】:C

23.师德原则的基本功能的实现途径是()。

A.教师的道德情感

B.教师的道德责任心

C.教育事业整体利益

D.教师个人