2022年2月曲靖市税务系统遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、你认为怎样的环境适合你?怎样的工作适合你?(你为何要报考这个职位)?
【答案】：(你的择业观?)答:(1)每个人都有自己的职业期望,这个期望首先是和自身的爱好和兴趣联系在一起的,成为一名社区工作者是我一直以来的愿望.其次要看这个职位能不能发挥自家的优势和专业知识,我觉得在这个专业对口职位上能充分发挥我在管理上的长处.(2)人往高处走,水往低处流,往往进步意味着向上发展,取得一个更重要的角色.所以希望我的工作能给我足够的发展空间。(3)希望工作能与自己期望的生活方式相适应.我是一个对家庭比较重视的人……(下面的内容自己看着发挥就可以了)
【解析】这道面试题主要考察考生对自身职业规划的清晰认知、与报考职位的匹配度以及对工作环境和职位的理性思考。回答内容分析1.结合兴趣与专业：考生首先表明成为社区工作者是一直以来的愿望，体现了兴趣导向。同时提到该职位能发挥自身管理专业优势，展示了考生对自身能力的清晰认识以及对报考职位有一定了解，明白该岗位所需的能力与自身专业知识相契合，这说明考生具备将个人职业期望与实际工作相结合的能力，增加了其与岗位的匹配度。2.追求职业发展：提到“人往高处走，水往低处流”，强调希望工作能提供足够的发展空间，体现了考生积极向上的职业追求和进取心。在公务员岗位上，具备追求进步的心态有助于更好地履行职责、为公众服务，适应不断变化的工作需求。3.考虑生活方式：表示自己是重视家庭的人，工作要与期望的生活方式相适应。这反映出考生能综合考虑工作与生活的平衡，是一种理性和成熟的职业态度。虽然社区工作可能较为繁忙，但合理安排工作与生活能提高工作效率和生活质量，也有助于长期稳定地投入工作。整体评价该回答思路清晰，从个人兴趣、专业能力、职业发展和生活方式等多个角度全面阐述了适合自己的工作和环境，并且紧扣报考社区工作者职位。既表达了对该职位的向往和热情，又展示了自身与岗位的适配性，同时体现了理性思考和务实态度，是一个较为全面且有针对性的回答。
2、你是学文(理)科的吧?有用人部门反映，学文(理)的只会说(做)不会做(说)．务虚有余，务实不足(常常是做事只见树木，不见森林)，你是否也是这样?
【答案】：(1)这是大家对文理分科的一种思维定式,不可否认思维定式有一定的现实依据,但并非完全是正确的。中国高层的行政人员大多都是理科出身的,所以文理的分科并不等于是对人属性和特长的分类。(2)现代社会要求的是全面的人才,要求有所突出并有所交融,即文理兼具,即使我现在做得不够好,我还是相信经过锻炼,我必定能够处理好二者的关系,使自己全方面发展的
【解题思路】这个问题涉及到对文理分科的误解和思维定式。首先，提问中提到的问题，如“学文的只会说不会做，学理的只会做不会说”，实际上是对文理科学生的片面评价和过度概括。这种观点忽视了个体差异性和文理科之间的交融性。从学科特点来看，文科和理科各自注重的思维方式和技能训练是不同的。文科更注重语言表达、思维逻辑和文字处理能力，而理科则更侧重于分析问题、实验操作和解决问题的能力。然而，这并不意味着文理科学生各自擅长或不擅长某一方面的能力。其次，现代社会的确需要全面的人才，不仅要有扎实的专业知识，还要有良好的跨学科交流、协作和解决问题的能力。因此，无论是文科还是理科出身，都应该努力培养自己的综合素质，包括语言表达能力、实际操作能力以及跨学科思维能力等。针对个人而言，无论现在是否做得足够好，都应该保持开放的心态，不断学习和锻炼，以提升自己的综合素质。这包括学习新的知识和技能，拓宽自己的视野和思维方式，以及加强与不同背景的人的交流和合作等。因此，对于这个问题，我们应该摒弃对文理分科的片面评价和思维定式，努力提升自己的综合素质，使自己全方面发展。只有这样，才能更好地适应现代社会的发展需求。
【解析】这道面试题主要考查考生面对对自身学科背景的质疑时的分析能力和自我认知能力，以及对全面发展理念的理解。题干分析题干中提到用人部门对学文或学理人员存在一种刻板印象，即学文的只会说不会做、务虚有余务实不足，学理的做事只见树木不见森林。考官通过询问考生是否也是如此，来考察考生面对这种带有偏见的观点时的反应。答案分析1.对刻板印象的理性认识：答案首先指出这是一种思维定式，承认其有一定现实依据，但强调并非完全正确。通过列举中国高层行政人员大多理科出身的例子，说明文理分科不能等同于对人属性和特长的分类，体现了考生能够客观、理性地看待这种刻板印象，不盲目认同，同时也展现了考生的知识面和分析问题的能力。2.对全面发展的认知与表态：答案第二点提出现代社会需要全面的人才，要求文理兼具。并且表明即使自己目前可能在某些方面做得不够好，但相信通过锻炼能够处理好二