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文件名称:2023年2月甘肃省税务系统遴选面试真题附详解.docx
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总页数:6 页
更新时间:2025-06-14
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文档摘要

2023年2月甘肃省税务系统遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、你是单位技术工作人员,经常接到有关咨询政策规定的群众电话,而你对规定不是很了解,而且群众的咨询严重影响了你的本职工作。你怎么办?

【答案】:首先,群众打电话询问政策规定的,我认为这是群众对政府的信任,我们要认真对待,并给予大力支持。第二,对于群众询问有关政策规定,我会耐心倾听,如果涉及的政策我非常了解,我会为来电群众进行详细地解释。对于我不太了解的有关政策规定,我不会敷衍了事,而是把电话转到政策研究办公室,让熟悉政策的同志为他们解答,并抽出一定的时间加强政策方面的学习。第三,对于“群众的咨询严重影响了我的工作”这个问题,在我能力范围内,我应积极处理;如果确实超出我自己的能力范围,无法做到兼顾两方面的工作,并对自己的本职工作造成严重影响,我应首先努力做好本职工作,并向领导汇报情况,寻求更好的解决办法。第四,在以后的工作中,我不但要加强自身业务学习,努力提高自身业务素质,提高工作效率,还要不断总结经验教训,在做好本职工作的前提下,尽力做到统筹兼顾,处理好各方面的关系,努力使自己成为一个高素质的公务员。答题思路是:分情况对待+解决问题+总结经验。此题属于工作中的意外状况题目,考察了考生处理问题、沟通协调的能力。遇到涉及群众的题目,在回答的时候,尽量体现出“牢固树立服务意识,诚实为民,守信立政;责任心强,对工作认真负责,密切联系群众,关心群众疾苦,维护群众合法权益;乐于接受群众监督,积极采纳群众正确建议,勇于接受群众批评”的精神。

【解析】本题为公务员面试中关于工作意外状况的题目,主要考察考生处理问题、沟通协调的能力。该题目模拟了作为单位技术工作人员,面临群众咨询政策规定且自身对规定不了解,同时群众咨询严重影响本职工作的情况,答题核心在于展现正确的处理态度、合理的解决办法以及后续的改进措施。答题亮点服务意识强:答案开篇便表明要认真对待群众的政策咨询,体现了牢固树立服务意识,诚实为民的精神,将群众的需求放在重要位置,展现出对政府与群众关系的正确认知。分情况处理:在回答过程中,能够根据自身对政策的了解程度进行分情况处理。对于熟悉的政策详细解答,对不了解的政策及时转接,既保证了群众咨询得到有效回应,又避免了因自身知识不足而可能出现的错误引导。合理解决本职工作与咨询矛盾:对于群众咨询严重影响本职工作这一问题,提出先在自身能力范围内积极处理,若超出能力范围则向领导汇报,体现了考生在面对复杂工作情况时的理性和务实,懂得在服务群众和做好本职工作之间寻求平衡。注重自我提升:最后提出要加强自身业务学习,提高业务素质和工作效率,同时总结经验教训,统筹兼顾各方面工作,体现了对自身成长和发展的重视,以及对未来工作的积极规划。整体评价整个答案逻辑清晰,思路明确,按照“分情况对待+解决问题+总结经验”的思路进行阐述,既全面又有针对性地解决了题目中提出的问题。在答题过程中,始终紧扣公务员应具备的服务意识和责任意识,展现了良好的综合素质和处理实际问题的能力。若考生在答题时能进一步结合实际工作场景,适当举例说明处理方式,将使答案更加丰满具体,更具说服力。

2、重庆某小学发生雷击事件,造成7人死亡,44人受伤,其中4人重伤。有人说这是老天惩罚,有人说是天灾人祸。请问你对这件事情的看法。

【答案】:小学发生雷击事件,对于这一事件有人说是老天惩罚,这是老百姓的迷信思想,显然这部分人还没有提高公共安全的意识。也有人说这是天灾人祸,我们说“三分天灾七分人祸”,凡事都存在人为因素。就这次雷击事件,很大程度上,是人为造成的。该小学建在山上,并且是雷区,因此当地政府和学校都应预先引起重视,虽然该校装有避雷装置,但是并没有设立任何应急措施,老师和学生也没有较强的防雷意识。如果我们之前有这种安全意识,就不会导致悲剧的发生。凡事预则立,不预则废。我们都应该有“防患于未然“的意识。特别是当前气候逐渐变暖、自然灾害不断增多的情况下,我们更应该加强自然安全方面的知识。第一,政府应加大公共安全方面的宣传教育,使市民提高安全意识,要加强对雷电等灾害发生后救护知识的普及工作,让社会公众了解和掌握雷电灾害发生后的一些急救知识。第二,相关部门应做好安全预防工作,定期对安全防护设施进行检查,确保其正常使用。如遇雷雨天,应减少学生的户外活动,制定弹性上下学时间,避免学生雷天行路。第三,落实安全监督管理制度,制定好安全预案。学校的安全防范工作关系到每一位学生和教师的生命安全,这就要求学校每一个部门必须认真做好每一个细节工作,不能有任何疏忽。只有这样才能将安全工作很好的落实,并长期开展下去。

【解析】这道公务员面试题聚焦于重庆某小学雷击事件及不同观点,要求考生表达对该事件的看法,旨在考查考生分析问题的能力、安全意识以