2024年11月辽阳市税务系统遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、你为某单位办事员，一天，一位同事拿着副市长写的条子，请你帮忙办事，但你知道，办了此事可能会影响老百姓的利益，你会怎么办？
【答案】：这是一个涉及与领导、与同事、与群众三重关系的问题，处理不好，会影响到我和领导、和同事的关系。第一，在工作中遇到这种情况，很正常，我要端正心态作出妥善处理。第二，与来找我办事的同事进行交流，弄清楚要我帮忙办理事情的性质。如果这件事情在我的职权范围之内，而且还不违背工作原则，不影响老百姓的利益，我会欣然接受，主动帮助配合同事完成这件事情，如果办这件事情违背工作原则，影响老百姓的利益，我会委婉地向这位同事亮明我的工作原则，婉言谢绝他，如果这位同事拿副市长的权威来压制我或者强迫我，我会想办法通过联系副市长的秘书或者写信的方式，向副市长详细说明缘由，我相信副市长在了解真实情况后，一定不会怪罪我的。作为人民的公仆，我们一定不要忘记我们手中的权力是人民赋予的。同事有困难找我，在自己能力的范围内一定会积极主动地帮助，但无论何时何地，我们都要坚持党的原则，遵守国家的法律，不能徇私枉法，不能为了谋求和领导及同事的关系去损害群众的利益，这叫以权谋私。
【解析】题干分析本题是一道公务员面试中常见的人际关系与原则问题类题目。它模拟了一个在工作场景中可能遇到的两难情境，即同事拿着副市长写的条子要求办事，但此事可能影响老百姓的利益。这需要考生在维护与领导、同事关系的同时，坚守工作原则和人民利益至上的理念，考查考生的应变能力、沟通能力以及对原则底线的把握。答案解析#整体思路答案整体围绕如何正确处理与领导、同事、群众的三重关系展开，核心是在遵循工作原则和保障群众利益的前提下，妥善应对同事拿着副市长条子办事的情况。采用了先表明态度，再具体分析处理方式，最后总结原则的思路。#具体内容1.表明态度：答案开篇指出这是涉及三重关系的问题，处理不好会有影响，强调了问题的复杂性和重要性。同时表明要端正心态作出妥善处理，体现了考生面对问题时的冷静和理性，为后续的处理奠定了正确的基调。2.具体处理方式沟通了解情况：与同事交流，弄清楚要办理事情的性质，这是处理问题的关键步骤。只有明确事情的具体情况，才能采取合适的应对措施，体现了考生做事的严谨性。不同情况不同处理符合原则和利益：如果事情在职权范围内，且不违背工作原则和不影响百姓利益，会欣然接受并主动配合。这体现了考生在工作中积极协作的态度，以及对合理工作要求的正确对待。违背原则和利益：若违背原则、影响百姓利益，会委婉亮明工作原则并婉言谢绝。这展示了考生坚守原则底线，不盲目服从权威的品质。当同事用副市长权威压制或强迫时，会通过联系副市长秘书或写信说明缘由，相信副市长了解情况后不会怪罪。这既避免了与同事的直接冲突，又通过合理途径解决问题，体现了考生处理问题的灵活性和对领导的尊重。3.总结原则：最后强调作为人民公仆，权力是人民赋予的，要坚持党的原则、遵守国家法律，不能以权谋私，不能为了维护关系而损害群众利益。这升华了答案的主题，突出了公务员应有的价值观和使命感，使整个回答有了更高的站位。#优点与启示思路清晰：答案按照“表明态度-具体处理-总结原则”的逻辑顺序，层次分明，便于考官理解考生的思维过程。原则性与灵活性相结合：既坚守了工作原则和人民利益的底线，又能灵活处理与领导、同事的关系，展示了考生在复杂情况下的综合应对能力。价值观正确：强调权力来自人民，要为人民服务，体现了公务员应有的政治素养和为民情怀。考生在回答此类问题时，也应遵循这些要点，展现出良好的职业素养和道德品质。
2、面试热点：居家劳动也是教育
【热点背景】
对中小学生来说，疫情期间的长时间居家，一些小区、村庄的封闭式管理，一些亲戚朋友的“隔离”状态，都是从未有过的体验。在这一特殊时期，学生从居家的现实生活情境出发，在进行学科知识、体艺活动等远程学习的同时，充分利用家庭的既有资源，进行适量、适合的居家劳动实践，将会起到多方面的积极作用。
【模拟题目】
疫情期间，为了“停课不停学”，中小学学生在家也能接触新的学习内容，除语数外音体美外，还丰富了很多劳动课程，让学生在家学习也有了新体验。对此，请谈谈你的看法。
【答案】：在未正式复学期间，能够利用互联网开展教学活动，是教育工作的一种尝试，当前的顺利推进对于学生教育工作确实有非常大的帮助，已经不仅仅是知识上的接受，更是孩子思想、习惯的养成。居家开展教学活动，是一心向好，为学生好，我将从以下几个方面进行分析。第一个角度是政府的良苦用心。一是考虑周全。教育涉及人群庞大，为稳定人心，有序开展工作，难度之大。但教育部门不仅考虑要有序学习，更考虑其丰富度。二是考虑细致。居家学习情况复杂，由于受到环境、氛围、设备