2022年11月唐山市税务系统遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、请用“和谐社会、社会主义新农村、干群关系、群众”四个词编一段有哲理的故事，顺序可打乱
【答案】：“三鹿”奶粉事件发生后,山西某山村出现了严重的奶农倒奶、杀牛情况,奶农刘光明也是其中一个。面对严峻的形势,刘光明想到了驻村推进社会主义新农村建设的大学生小马,随后他找到了小马。小马在农村工作一段时间后深刻感受到当地干群关系紧张,群众对村里各项工作的透明性要求呼声很高,而他作为一个外来者,公平公开处理几件事情后赢得了大家的好评和信任。首先小马告诉老刘政府对奶农的直接补贴马上就要到位了,同时县政府已经与几个大的奶粉加工厂谈好,让奶粉厂来收购牛奶,政府减免各种税费,牛奶厂热情很高。其次小马告诉老刘为了进一步改进村子里的干群关系,希望他直接再去找村支书反映一下自己遇到的困难,这样有利于跟村支书建立良好关系,不要有了问题老是找他,他再去跟村支书反映,这样村支书会感到尴尬,当前宣传建立和谐社会,村子内部的和谐是核心。老刘按照小马的说法,去找了支书,支书对长期不愿与自己交往的老刘的到来十分欢迎,也很高兴,明确告诉老刘明天就可以将奶农的直接补贴发给大家。解题思路：剖析现象+挖掘实质+解决问题
【解析】这道面试题要求用“和谐社会、社会主义新农村、干群关系、群众”四个词编一段有哲理的故事，而答案编的故事紧扣这四个关键词，呈现出较强的逻辑性和现实意义。故事以“三鹿”奶粉事件后山西某山村奶农面临的困境为切入点，展现了社会主义新农村建设中可能遇到的实际问题。这体现了答题者对社会现象的观察和思考，认识到在推进社会主义新农村建设进程中，会遭遇各种复杂的挑战，需要积极应对。故事着重刻画了大学生小马这一角色，他在面对群众刘光明的困难时，采取了切实有效的解决办法。一方面，告知群众政府对奶农的补贴政策以及与奶粉厂的合作事宜，为群众解决实际困难提供了希望，展现了政府在社会主义新农村建设中的积极作为，保障群众的利益。另一方面，小马引导刘光明直接与村支书沟通，以此改善干群关系。这反映出答题者认识到良好的干群关系在社会主义新农村建设和构建和谐社会中的重要性。干群关系紧张不利于各项工作的开展，而通过促进群众与干部的直接沟通交流，能够消除误解，增强互信，营造和谐的工作和生活环境。最后，故事以村支书热情接待刘光明并承诺发放补贴收尾，体现了干群关系的改善，也暗示了村子朝着和谐社会的目标迈进。整个故事围绕着社会主义新农村建设中群众困难的解决和干群关系的改善展开，最终指向和谐社会的构建，逻辑连贯，富有哲理，展示了答题者对这四个关键词之间内在联系的深刻理解，以及运用这些概念解决实际问题的能力，符合公务员岗位对综合分析和解决问题能力的要求。
2、面试热点：“停课不停学”，线上放新招
【热点背景】
近期，广东省教育厅防控新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组公布了《延迟开学期间中小学线上教学工作指引》，其中明确线上课程时间一般不能超过20分钟。《指引》指出，要合理安排学生学习时间，对小学低年级线上学习不作统一硬性要求，由家长和学生自愿选择;要统筹安排好其他学段各门学科的线上课程内容，线上课程时间一般不能超过20分钟。
另外要关注重点年级，高三、初三以学校为单位组织，要积极引导学生学会梳理重难点、强化薄弱点、研究新热点，力争做到“一班一案、一生一表”。针对普通高中毕业年级和初中毕业年级，各地各学校在原计划的正式开学日之后，在保证全员参与和学习效果的前提下，可开展新学期1个月左右的课程网上教学。线上教学原则上可统一时间统一课表，但不得强行要求学生每天上网“打卡”。
【模拟试题】
广东省教育厅防控新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组公布了《延迟开学期间中小学线上教学工作指引》，其中明确线上课程时间一般不能超过20分钟。《指引》指出，要合理安排学生学习时间，对小学低年级线上学习不作统一硬性要求，由家长和学生自愿选择;要统筹安排好其他学段各门学科的线上课程内容，线上课程时间一般不能超过20分钟。对此，你怎么看?
【答案】：目前，疫情防控工作依然严峻，多省、市中小学开学延迟，许多学生和家长非常焦虑，担忧学习被耽误，尤其是高三、初三面临升学的学生家长，存在非常大的焦虑心态。对此，各地方各学校纷纷做出了线上授课停课不停学的举动。这固然能缓解延迟开学带来的紧张感，但与此同时我们也不难发现，部分地区部分学校部分老师，将这样的停课不停学，变成了负担，变成了任务，变成了强迫性的要求。还有部分学生拿着手机就是一上午学习的时间却少之又少，更有一些家庭没有网上听课的条件，心里会有极强的落差感和担忧。导致学生叫苦不迭，家长更加焦虑，学习效果也不佳。广东省教育厅防控新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组发布的《延迟开学期间中小学线上教学工作指引》