2023年2月海北州税务系统遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、孔子日：“不教而罚（诛)谓之虐。”你是如何理解的?
【答案】：这句话是非常有道理的。(1)对于一个群体、一个人,必须先加以引导和规范,使其分清是非曲直、对错善恶,然后再立规矩,对非的、曲的、错的、恶的加以处罚。而教和罚中,应以前者为主,后者为补充,若本末倒置,那就是对人的一种施虐。(2)在现实生活中,我们也应该以教育为主,辅以适当的处罚,从自觉和强化的角度来规范人的行为,来维护社会治安,弘扬社会良好风气。(3)作为党的领导干部,在队伍管理过程中,也应该先建章立制,通过健全完善的制度,明白无误地传递给下属什么可以做、什么不能做、什么提倡做、什么禁止做。先从教育人手,对屡教不改者,再施以处罚的手段。对于一个群体，一个人，必须先加以引导和规范，使其分清是非曲直，对错善恶，然后再立规矩，对非的，曲的，鹅的加以处罚，而贾玉峰中银乙前者为，
【解析】题干分析“不教而罚（诛）谓之虐”出自孔子，这句话强调了在管理、教育等情境中，教育引导应先于惩罚，若不经过教导就直接惩罚是一种暴虐行为。该题旨在考查考生对这一理念的理解，以及能否将其运用到现实生活尤其是公务员工作场景中的分析能力和价值观念。答案解析核心观点明确：答案开篇直接表明“这句话是非常有道理的”，清晰地阐述了对题干观点的认同，让考官迅速了解考生立场，体现出坚定的价值判断。理论阐释合理：先从理论层面展开论述，指出对于群体或个人，要先引导规范，使其明辨是非善恶，再立规矩并对不良行为进行处罚，且强调教为主、罚为辅，若本末倒置就是施虐。这一论述紧扣题干，从普遍原理角度深入剖析了“不教而罚谓之虐”的内涵，逻辑严谨，展现了考生对题干观点的深入理解和较强的理论分析能力。联系现实紧密：答案结合现实生活指出，应以教育为主、处罚为辅来规范人的行为、维护社会治安和弘扬社会风气，将这一古老理念与现代社会治理相结合，体现出考生对社会现象的关注和理论联系实际的能力，展示了考生的社会责任感和大局观。贴合工作实际：作为针对公务员面试的答案，特别强调了在党的领导干部队伍管理中，要先建章立制，明确行为准则，先进行教育，对屡教不改者再施以处罚。这一论述将题干观点精准运用到公务员工作场景中，体现了考生对公务员工作职责的清晰认知，以及将正确理念运用到实际工作中的能力，凸显了考生具备符合岗位要求的管理意识和工作方法。总体而言，此答案全面、深入且条理清晰地回答了问题，既体现了对题干观点的深刻理解，又能紧密联系现实和工作实际，展现出考生良好的综合素养和适岗能力。
2、同事对你有看法，你将如何处理？追问：你认为同事之间可以成为朋友吗？
【答案】：人与人之间相处难免会产生一些磕磕碰碰，这就需要我们积极主动地与对方沟通，以营造良好健康的人际关系，创建和谐的工作环境。如果同事对我有看法，我会这样来处理：首先，我要明白和同事保持融洽的关系有利于我更好地开展今后的工作。而与同事之间产生一些小小的误会，在工作中是很正常的，我应该用平常心去看待，并主动、积极地去化解矛盾，既不能妄自尊大，不予理睬或心存芥蒂，也不能妄自菲薄，一味地否定自己。其次，我要认真思考同事对我有意见和看法的原因，反省是工作原因还是生活原因，是个人原因还是单位整体工作环境因素，是误会还是我无意间说错了话或者做错了事伤害了同事的感情等。古人有云：“吾日三省吾身。”经常反思自我的工作态度更有利于我们自身的成长。再次，在找到原因之后，我会积极想办法去化解矛盾。如果是由于我的个人原因影响了部门业绩和团队形象，我会认真检讨，向领导和同事致歉，并虚心向他们学习、请教，以尽快提高自己的业务水平和工作效率：如果是个人的生活习惯让同事看不惯，我会学习必要的礼仪知识，更加注意生活小节，并向其他同事学习，择其善者而从之，其不善者而改之；如果只是小误会，我会寻找合适的时机，请同事一起吃饭或健身，趁此机会交流思想，化解误会。总之，在人际交往中出现一些误会或摩擦并不可怕，我们应该正确对待、积极化解，平时多加强与同事的沟通和交流，增进彼此的感情，努力和同事成为工作中的搭档，生活中的朋友，营造和谐的职场人际关系。追问：在现实社会中流行“不能和同事做朋友”的说法。此种说法的产生可能是由于同事之间往往会存在竞争或利益纠葛。但是，这种观点是片面的，我并不认同。第一，大家能进入同一家单位、同一个部门一起共事，这是一种难得的缘分，我们应该珍惜这份缘分，应该给予彼此更多的关爱。第二，在工作中最重要的是团队合作，个人取得的成就毕竟是有限的，而且每个人取得的成绩都与领导的指导、同事的帮助分不开，都是集体智慧的结晶。第三，公职人员的宗旨是为人民服务，目标是做出更多的实绩，我们与为了同一个目标而努力和奋斗的同事之间更应该开出伟大的友谊之花。所以，我们