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小学语文GIS教学：文学作品中的地理环境描写分析论文

摘要：本文以小学语文教学为背景，探讨GIS（地理信息系统）在文学作品中的地理环境描写分析的应用。通过对地理环境描写的深入剖析，提出小学语文GIS教学的重要性及存在的问题，以期为提高学生地理素养和文学鉴赏能力提供有益参考。

关键词：小学语文；GIS教学；文学作品；地理环境描写

一、问题的提出

（一）小学语文GIS教学的重要性

1.提高学生的地理素养

在小学语文教学中，GIS教学法的运用有助于学生更好地理解文学作品中的地理环境描写。通过GIS技术，学生可以直观地观察地理空间分布，掌握地理要素之间的关系，从而提高地理素养。这对于培养全面发展的人