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文档摘要

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信息科技教育背景下小学计算思维培养的实证研究论文

摘要：本文以信息科技教育背景为切入点，通过实证研究方法，探讨小学计算思维的培养策略。通过对现实教育环境的深入分析，提出了针对性的培养建议，以期为我国小学计算思维教育提供理论支持和实践指导。

关键词：信息科技教育；小学计算思维；实证研究；培养策略

一、背景分析

（一）信息科技教育的普及对小学计算思维培养提出新要求

1.当前，信息科技教育在我国教育体系中的地位日益凸显。随着互联网、大数据、人工智能等技术的飞速发展，计算思维作为一种解决问题的思维方式，已成为新时代人才必备的基本素养。因此，在小学阶段培养学生的计算思维至关重要。

2.我国教育部门对