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文档摘要

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高中古诗词教学中的审美教育与实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中古诗词教学中审美教育的内涵与实践策略，通过深入分析古诗词的审美特质，提出在高中古诗词教学中如何融入审美教育，从而提高学生的审美素养和人文修养。本文将从概念阐述入手，列举两点，并具体阐述其在教学实践中的应用。

关键词：高中古诗词；审美教育；教学实践；审美素养

一、概念阐述

（一）1.审美教育的内涵

审美教育，又称美育，是指在教育过程中，通过传授审美知识和培养审美能力，使个体在感受美、欣赏美、创造美的过程中，形成健全的审美心理结构，提高审美素养和人文修养。审美教育不仅关注艺术作品的审美价值，还关注个体在审美活动中的情感体验和精神成长。