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文件名称:基于核心素养的小学语文教学中的古诗词鉴赏能力培养研究论文.docx
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更新时间:2025-06-14
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文档摘要

基于核心素养的小学语文教学中的古诗词鉴赏能力培养研究论文

摘要:本文以核心素养为指导,探讨小学语文教学中古诗词鉴赏能力的培养策略。通过分析古诗词鉴赏能力的内涵,提出具体的教学方法,旨在提高小学生对古诗词的理解、感悟和表达能力,为其终身学习奠定基础。

关键词:核心素养;小学语文;古诗词;鉴赏能力

一、概念阐述

(一)1.核心素养与古诗词鉴赏能力的关系

核心素养是一种综合性的能力,包括知识、技能、情感、态度等多方面。在小学语文教学中,古诗词鉴赏能力是核心素养的重要组成部分。古诗词鉴赏能力不仅要求学生掌握基本的文学知识,还要具备一定的审美情感和审美态度。通过古诗词鉴赏,学生可以培养对传统文化的尊重