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文档摘要

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社会性科学议题在小学科学课程中的创新教学设计研究论文

摘要：本文旨在探讨社会性科学议题在小学科学课程中的创新教学设计，以提升学生的科学素养和社会责任感。通过分析当前小学科学教育的现状，提出创新教学设计的策略，为小学科学教育改革提供参考。

关键词：社会性科学议题；小学科学课程；创新教学设计；科学素养

一、引言

（一）社会性科学议题在小学科学课程中的重要性

1.提升学生的科学素养

随着科技的飞速发展，科学素养已成为现代社会公民必备的基本素质。在小学阶段，将社会性科学议题融入科学课程，有助于引导学生关注现实生活中的科学问题，培养学生的科学思维和创新能力。例如，在讲解环境保护时，教师可以引导学生关注