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文件名称:2025大冶钢厂职工大学教师招聘考试试题.docx
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更新时间:2025-06-14
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2025大冶钢厂职工大学教师招聘考试试题

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题

1.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者,这体现了高校教师职业特性中的()。

A.教育性

B.知识性

C.专业性

D.特殊性

【答案】:B

2.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。

A.关注自我感受阶段

B.关注生存阶段

C.关注学生阶段

D.关注情境阶段

【答案】:B

3.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。

A.常规性规定

B.禁行性规定

C.倡议性规定

D.日常性规定

【答案】:B

4.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。

A.文化功能

B.政治功能

C.个体功能

D.经济功能

【答案】:D

5.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。

A.校学术委员会

B.校纪律检查委员会

C.校党政联席会

D.校长办公会

【答案】:A

6.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()。

A.长期性、间接性

B.连续性、广延性项式

C.复杂性、创造性

D.主体性、示范性

【答案】:D

7.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育机构实施。

A.地方政府

B.教育部

C.高等学校

D.教育主管部门

【答案】:C

8.教师职业道德评价的对象是教师的()。

A.教学水平

B.科研水平

C.道德品质

D.管理水平

【答案】:C

9.大学教师的能力包括()。

A.智力因素与非智力因素

B.学术能力与管理能力

C.一般能力与教育能力

D.学术能力与语言表达能力

【答案】:C

10.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。

A.波动性

B.稳定性

C.强烈性

D.外显性

【答案】:B

11.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。

A.故意伤害致人重伤或者死亡罪

B.盗窃罪

C.故意毁坏财物罪

D.诈骗罪

【答案】:A

12.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在()内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。

A.两个月

B.一周

C.一个月

D.半月

【答案】:C

13.艾宾浩斯遗忘曲线表明,复习时主要应采取()。

A.试图回忆和反复阅读相结合

B.采取多样化方法

C.及时复习

D.合理分配复习时间

【答案】:C

14.有时内心体验与外部表现一致,有时二者又不一致,这反映了大学生情绪情感特征的()。

A.稳定性与波动性并存

B.丰富性与狭隘性并存

C.外显性与内隐性并存

D.强烈性与敏感性并存

【答案】:C

15.力求成功类型的学生倾向于出现以下哪种行为?(??)

A.选择成功概率为50%的任务

B.选择成功概率为10%的任务

C.选择成功概率为90%的任务

D.回避成功概率为50%的任务

【答案】:A

16.关于我国高校内部校院两级管理结构,下列说法中错误的是()。

A.高校内部管理应当调动校、院两级的办学积极性

B.在高校内部校院两级管理结构中,管理的重心应当放在学校层面

C.高校内部管理应当坚持“责、权、利相统一”原则

D.高校内部管理应当明确学校和学院的管理职责和权限

【答案】:B

17.在西方教育史上,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是()。

A.维多思若

B.蒙台涅

C.昆体良

D.德谟克里特

【答案】:C

18.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()

A.建构主义学习理论

B.行为主义学习论

C.人本主义学习理论

D.认知主义学习理论

【答案】:A

19.人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。

A.互相理解与扶持

B.观点趋同

C.行动一致

D.态度一致

【答案】:C

20.院系调整开始于()。

A.20世界50年代

B.20世界70年代

C.20世界80年代

D.20世界60年代

【答案】:A

21.从教育层次来看,高等教育的基础是()

A.初等教育

B.中等教育

C.研究生教育

D.学前教育

【答案】:B

22.艾森克在因素分析法的基础上提出了人格的()。

A.四因素模型

B.五因素模型