2025中国煤炭科工集团有限公司所属单位岗位合集笔试参考题库附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)
1、无论是科技因素、心理因素，还是其他种种因素，对于幸福感的产生均不是必然的，同时也是不可度量的。那种有了科技、满足了个人追求就必然会幸福的想法是站不住脚的。同样，他们对于幸福感而言，其作用也并非总是正向的。应该说，在幸福感来源问题上，科技、心理或是其他诸如价值体系等，只是影响因素，同幸福感之间没有必然的因果联系。
下列哪个选项最符合这段文字的意思（）。
??A：科技不是幸福的必要条件
??B：科技仅仅是幸福感的影响因素
??C：科技对于幸福感的产生是不可度量的
??D：科技对于幸福感的作用并非总是正向的
正确答案选项：B
解析：文段首先提出科技、心理以及其他因素对幸福感不是必然的也是不可度量的，紧接着后文通过“同样”引导的并列指出，这些因素对于幸福感而言，作用也并非总是正向的，尾句通过“应该说”引出作者核心观点，即科技、心理或是其他诸如价值体系等，只是影响因素，对应B项。
A、C、D项均为作者核心观点之前的内容，非重点，且仅为并列关系中的一个方面，表述片面，排除
。
故本题选B。
【文段出处】《你的第一责任是幸福》
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2、这腰鼓，使冰冷的空气立即变得________了，使恬静的阳光立即变得________了，使困倦的世界立即变得________了，使晦暗的神情立即变得________了。
填入横线部分最恰当的一项是：
??A：燥热亢奋明晰飞溅
??B：燥热飞溅亢奋明晰
??C：亢奋燥热飞溅明晰
??D：明晰飞溅燥热亢奋
正确答案选项：B
解析：分析第一空。根据“使冰冷的空气立即变得________了”可知，该空应当与“冰冷”相对。A项和B项“燥热”指干燥炎热，是“冰冷”的反义词，符合文意。C项“亢奋”形容极度兴奋的样子；D项“明晰”指清楚、不模糊。两项均不能与“冰冷”相对，不符合文意，排除C项和D项。
分析第二空。该空应当与前文的“恬静”相对。“恬静”指安静、宁静。A项“亢奋”不能与之相对，不符合文意，排除A项。B项“飞溅”指向四外溅，是动态的，可以与“恬静”构成反义关系，符合文意。答案锁定B选项。
验证第三空和第四空。“困倦”指疲乏想睡，“亢奋”可以与之相对，符合文意。“晦暗”指昏暗、不明亮、迷糊，“明晰”可以与之相对，符合文意。
故本题选B。
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3、一九九八年夏，我国江南及华南大部分地区普降大暴雨，为了战胜这场特大自然灾害，数百万军民______、奋力抗洪，体现了中华民族舍生忘死的精神和______的坚韧品格。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
??A：无私无畏视死如归
??B：众志成城百折不挠
??C：临危不惧不屈不挠
??D：万众一心勇往直前
正确答案选项：B
解析：第一空，文段“数百万军民”“奋力抗洪”，可知，此处应该体现的是军民同心协力，团结一致抗拒洪灾的意思。A项“无私无畏”指不自私而无所畏惧。C项“临危不惧”指遇到危难的时候，一点也不怕。两者均能体现军民勇敢、迎难而上的精神，但是体现不出军民团结一起的力量。故排除A、C。
第二空，需要修饰“坚韧品格”，B项“百折不挠”比喻意志坚强，品节刚毅，符合文中形容军民面对危险与灾难时精神的坚定、坚强的耐受力的语境。D项“勇往直前”指勇敢地一直向前进，强调勇敢前进，与文意不符，排除。
故本题选B。
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4、多年后，我读到美国心理学家加德纳的“多元智能理论”，才知道人类不只拥有一种智能，而是拥有多种智能，包括语言、音乐、数学、空间、肌肉运动知觉、人际关系以及内省等方面。他认为这些智能都是互相独立的，没有哪一个比其他的更重要。但是，________________________。老师忙于用各种知识将我们的大脑填满，没有时间也没有兴趣教我们欣赏诗歌、音乐，启发我们用自己的大脑思考，或者追问何为美好生活。
填入画横线处最恰当的是（）
??A：他们不断给学生灌输一种狭隘的能力观，并且只重视某一方面的才智或能力的培养
??B：当年没有人告诉过我这些，也从来没有人试着鼓励或启发我去探索自己其他潜在的能力
??C：在这种教育体制的压制之下，青少年通常只能有两种反应，要么顺从，要么反抗
??D：这些都不是老师可以直接传授或者展示给学生的，必须一个人在观察、探究、实验以及耳濡目染中学习
正确答案选项：B
解析：这是一道语句填空。横线的位置放在文段的中间，应起到承上启下的作用。前文强调“这些智能都是互相独立的，没有哪一个比其他的更重要”横线与前文形成转折，且后文对横线处内容进行解释，即“老师忙于用各种知识将我们的大脑