106教育教学研究新疆维吾尔医学专科学校学报第29卷
AI在RNA提取与重组DNA技术实验中的应用
王延蛟
（新疆医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室，新疆地方病分子生物学重点实验室，新疆乌鲁木齐830017）
摘要：随着AI技术的发展，其在多个领域的应用日益广泛。AI在分子生物学实验教学的引入为
提升教学质量提供了可能。作者以RNA提取与重组DNA技术实验的融合探讨了AI在分子生物学
实验课中的应用。通过智能实验指导、数据自动处理以及预测性，AI能够为学生提供个性化的学习帮
助，以提高实验的准确性和效率。AI不仅促进了不同实验的衔接，也提升了学生的实验技能与科学素养。
通过实践案例和数据分析，本文剖析了AI技术在实验教学中的作用，希望能为教学改革提供参考。
关键词：人工智能；分子生物学实验；教学改革
中图分类号：R331文献标识码：A文章编号：1009—5977（2024）04—0106—05
TheApplicationofAIinRNAExtractionandRecombinant
DNATechnologyExperiments
WangYanjiao
（DepartmentofBiochemistryandMolecularBiology,SchoolofBasicMedicalSciences,XinjiangMedicalUniversity,
XinjiangKeyLaboratoryofMolecularBiologyofEndemicDiseases,XinjiangUrumqi,830017)
Abstract:Withthedevelopmentofartificialintelligence(AI)technology,itsintegrationintodiverse
domainshaswitnessedsignificantaugmentation.TheintroductionofAIinmolecularbiologyexperimental
teachingprovidesapossibilityforenhancingteachingquality.TheauthorexplorestheapplicationofAIin
molecularbiologyexperimentcoursesthroughtheintegrationofRNAextractionandrecombinantDNA
technologyexperiments.Byharnessingintelligentexperimentalguidance,automateddataprocessing,and
predictivefunctionalities,AIiscapableofofferingstudentstailoredlearningsupport,therebyoptimizing
theprecisionandefficiencyofexperimentalendeavors.Furthermore,AIfacilitatestheinterlinkageofvari-
ousexperiments,augmentingstudentsexperimentalproficiencyandscientificliteracy.Thisarticleexam-
inesthepivotalroleofAItechnologyinexperimentalteachingthroughpracticalcasestudiesanddataanal-
ysis,aimingtoserveasavaluablereferenceforeducationalreforminitiatives.
Keywor