2025年陕西陕煤韩城矿业有限公司招聘（250人）笔试备考试题
第一部分单选题(60题)
1、函是用于不相隶属机关之间商洽工作的文种，其结语应使用（）。
A.妥否请批示
B.特此函询
C.特此批复
D.特此报告
【答案】：B
【解析】函是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题的公文。“妥否请批示”一般用于请示，请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文，所以不适用于函；“特此函询”适用于发函商洽工作、询问事项，符合函的结语要求；“特此批复”是批复的结语，批复是上级机关答复下级机关请示事项的公文，不适用于函；“特此报告”是报告的结语，报告是向上级机关汇报工作、反映情况等的公文，也不适用于函。所以函作为不相隶属机关商洽工作的一种文种，结语应使用特此函询。
2、我国《宪法》第五十一条规定：“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利”。这是因为（）。①在我国，公民的权利与义务是统一的②公民的权利既受法律保护，又受法律限制③自由是相对的，自由与法律是统一的④在我国，国家利益与个人利益完全一致
A.③④
B.②③
C.①②
D.①④
【答案】：C
【解析】本题可根据公民权利与义务、自由与法律、国家利益与个人利益等相关知识，对各说法进行逐一分析。###对说法①的分析在我国，公民的权利与义务是统一的，不可分离。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。公民在行使自由和权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利，体现了公民在享有权利的同时必须履行相应的义务，要正确处理好权利与义务的关系，所以该说法正确。###对说法②的分析公民的权利受法律保护，这是公民权利得以实现的重要保障；同时公民的权利又受法律限制，不能超越法律的界限。法律规定公民在行使自由和权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利，正是体现了权利既受法律保护又受法律限制，所以该说法正确。###对说法③的分析自由是相对的，世界上没有绝对的自由。自由与法律是统一的，法律是自由的保障，同时也是对自由的一种规范和约束。公民在法律规定的范围内享有自由和权利，一旦超越法律的界限，就可能侵犯他人的合法权益，破坏社会秩序，所以该说法正确。###对说法④的分析在我国，国家利益与个人利益在根本上是一致的，但并非完全一致。当个人利益与国家利益发生冲突时，个人利益要服从国家利益。所以“国家利益与个人利益完全一致”的说法错误。综上，①②③说法正确，④说法错误，符合题意的表述组合应包含①②③。
3、任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。以下哪些单位和个人有参加有组织的灭火工作的义务（）。
A.任何单位和单位个人
B.任何团体和单位个人
C.任何团体和成年人
D.任何单位和成年人
【答案】：D
【解析】根据《中华人民共和国消防法》规定，任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务。团体并不都在法律规定的有参加有组织灭火工作义务的范围内，同时强调的是成年人，并非所有单位个人（因为包含未成年人，未成年人由于身体和能力等方面因素不适合参加灭火工作）。所以具有参加有组织的灭火工作义务的是任何单位和成年人。
4、“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这句话最主要表明（）。
A.人们只有通过实践活动，才能形成正确的认识
B.认识活动的目的在于更有效地指导实践
C.实践推动着认识向前发展
D.认识决定实践的发展方向
【答案】：C
【解析】题干强调社会技术需要会比十所大学更能推动科学前进，体现的是实践对认识的作用。实践是认识发展的动力，实践的需要推动认识的产生和发展。实践不断提出新问题，促使人们去进行新的探索和研究；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力，所以实践推动着认识向前发展。关于人们只有通过实践活动才能形成正确的认识，虽然实践是认识的来源，但形成正确认识不只是通过实践这一种途径，还可以通过学习间接经验获得，且题干重点并非强调获得正确认识的途径。认识活动的目的在于更有效地指导实践，说的是认识对实践的反作用，而题干强调的是实践对认识的推动作用，与题意不符。认识决定实践的发展方向是错误的，应该是实践决定认识，认识对实践具有反作用，而不是认识决定实践的发展方向。综上所述，正确答案体现的是实践推动着认识向前发展。
5、房屋装修后，通常需要晾晒一段时间才可居住，原因在于使用的建筑板材会释放一种有害气体，该有害气体是（）。
A.二氧化硫
B.二氧化氮
C.硫化氢
D.甲醛
【答案】：D
【解析】本题主要考查生活中常见有害气体的来源。首先分析选项中的几种气体。二氧化硫是最常见