经典教学设计案例参考模板——八下语文第三单元第9课《桃花源记》

教学目标

1.能随文理解并积累文中的文言常用词语，疏通文意并熟读成诵。

2.品析本文语言，帮助学生欣赏桃花源的美好景象，分析课文的思想内容。

3.理解作者笔下的理想社会以及寄托其中的思想情怀。

导入

同学们，在清代孔尚任的《桃花扇》里有一句话：“且喜已到松风阁，这是俺的世外桃源。”那么你们知道什么是世外桃源吗？你心中的世外桃源又是什么样子的呢？接下来让我们一起走进陶渊明的世外桃源，去那里看看他心中的桃花源的样子吧！

教学过程

一

熟读文章，疏通文意

1.认识“记”这种文体。

2.教师先示范朗读，解决文中字音字形存在的问