基本信息
文件名称:2025《昆虫记》推进课情境式教学设计.docx
文件大小:16 KB
总页数:3 页
更新时间:2025-06-14
总字数:约1.45千字
文档摘要
《昆虫记》推进课情境式教学设计
一、教学目标
1.速读《昆虫记》中写蝉的章节,了解蝉的特点,把握蝉的习性。
2.精读品析写蝉部分的精彩片段,感受人文情怀,领悟科学精神。
3.初步感知科普类作品的读书方法和阅读策略,增强整本书阅读兴趣。
二、教学重难点
1.速读《昆虫记》中写蝉的章节,了解蝉的特点,把握蝉的习性。
2.精读品析写蝉部分的精彩片段,感受人文情怀,领悟科学精神。
三、情境设置
“最牛科普博主”竞选
近期学校开设了科普账号,邀请各班级竞选“最牛科普博主”,我班商议开设“生命的歌唱家——蝉”专栏,分享蝉的相关知识。请大家协力合作,一起出谋划策,帮助班级完成“科普博主的进阶之路”。
四、教