基本信息
文件名称:2025《昆虫记》推进课情境式教学设计.docx
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总页数:3 页
更新时间:2025-06-14
总字数:约1.45千字
文档摘要

《昆虫记》推进课情境式教学设计

一、教学目标

1.速读《昆虫记》中写蝉的章节,了解蝉的特点,把握蝉的习性。

2.精读品析写蝉部分的精彩片段,感受人文情怀,领悟科学精神。

3.初步感知科普类作品的读书方法和阅读策略,增强整本书阅读兴趣。

二、教学重难点

1.速读《昆虫记》中写蝉的章节,了解蝉的特点,把握蝉的习性。

2.精读品析写蝉部分的精彩片段,感受人文情怀,领悟科学精神。

三、情境设置

“最牛科普博主”竞选

近期学校开设了科普账号,邀请各班级竞选“最牛科普博主”,我班商议开设“生命的歌唱家——蝉”专栏,分享蝉的相关知识。请大家协力合作,一起出谋划策,帮助班级完成“科普博主的进阶之路”。

四、教