三八节写给老师的征文
三八的时候，我们要写相关的征文，大家一起看看下面的三八节写给老师的
征文哦！
三八节写给老师的征文1
她，总是那样默默无闻，在我们不在意的时候，她在帮助我们；她，总是那
样关心我们，在我们遇到困难想要退缩的时候，她在鼓励我们；她，总是那样注
意我们，每当我们露出成功笑容的时候，她还是那样悄悄用喜悦的眼睛瞄一瞄我
们。
啊！她就是老师，可敬可爱的老师啊！
老师，像一位园丁，我们就像一棵棵小幼苗，她把知识的源泉供给我们，把
道德的土壤献给我们。
老师，像一根燃烧的蜡烛，虽然，自己在黑暗中融化了，但是她的光芒却照
亮了别人的心灵。
我们的种种不良行为，让老师费尽苦心。但每一次我们犯了错误老师都会平
静地询问我们，纠正我们……
老师，我感谢您对我四年来的付出，我想真切地对您说一声“老师，您辛苦
了！”
三八节写给老师的征文2
幸福是陶醉在淡泊宁静中的一种祥和，是享受着知足常乐的一款恬淡，是呈
现出稳重成熟的一丝从容，是沉浸于平淡生活的一份快乐！做一个幸福的女人是
所有女性梦寐以求的美好愿望，但幸福不是演给别人看的，是自身的一种感受。
幸福也不是谁能给予和掠夺的，真正的主角是自己。
努力工作的女人是幸福的。快乐地工作，低调而不张扬，穿过岁月的风尘，
亦浓亦淡亦平凡，在花开的季节肆意舒展，静观“落花无言，人淡如菊”。面对
纷纷扰扰的世界，得而不喜，失而不忧，坦然地感受多彩生命的自然与安宁
“美丽的境界不在此岸，也不在彼岸。走在生命的旅途中，永远美丽的只有
执着地追求和不断地超越。”我带着这则毕业赠言走上了三尺讲台，在工作中，
跌宕着我的激情、憧憬和喜悦，挥洒着青春、热情与自信。班集体给了我家一般
的温暖，学生们的点滴成长让我引以为荣，倍感欣慰。不知什么时候，幸福的感
觉就这样悄然地绽放在我的心田。酝酿、沉淀、浸润，让我情不自禁，勇往直前
地走下去。
做一名幸福、快乐、有成就的教师,要用爱心和智慧经营，要有魅力和奉献
精神，要努力地积累经验
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，不断改进创造。在工作中，我运用科学的方法引导培养，让学生做班级的
主人。我有效地利用班级博客这个平台，与家长保持着良好沟通，共同配合管理
学生。我在班级创立了“天使星”，让学生体验到美妙、神圣、快乐、幸福的感
觉。我注重激励与赏识，也教会孩子赏识自己。让学生懂得付出，并在付出中感
到快乐。我组织学生积极踊跃地参加学校开展的各项活动，让每个学生都在集体
活动中留下美丽的倩影。
没有奖杯，没有掌声，但它真实、亲切、自然。虽然累，虽然花费了大量的
时间和心血，但学生们受益匪浅，意义深远。看着学生脸上洋溢着灿烂的笑容，
我觉得非常的自豪和满足。分享着学生们成功的喜悦，迎着家长满意的笑脸，还
有什么比这更让人振奋不已呢？这就是耕耘者最大的收获，这就是从教者最真实
的幸福。
精致生活的女人是幸福的。在尘世的牵累和终日的忙碌中，我们唯有学会坚
持并让岁月浸透在磨砺之中，才能体味一份生活的原汁原味。懂得适时的坚持与
放弃，腾出空闲时间修饰自己，滋养自己。拥有良好的心态，永远保持内心的向
往、期盼与祝愿。
我用一颗宽容的心，去迎接一切美好的人和事。让自己在安静独处的环境中
学会用冷静、理智的眼光来审视世界。无论身处何境，都用真诚的微笑去问候每
一位迎面而来的朋友，在匆忙的节奏中始终保持从容不迫的风度，无论条件多么
艰苦，都能够游刃有余，最大限度地发挥自己的潜能。
我用知识的不断更新来充实自己的头脑。读明媚春阳的温暖，读如水月光的
飘逸，读婉约宋词的韵致，读蒹葭诗经的深沉古意。在斜照的暖阳中，拿起笔记
录下自己的点滴感悟。当我们把生活中的所思所想，所见所闻因为文字定格为永
恒时，就会体会
到幸福、充实而又闲适。我们会变得思想充实，心胸宽阔，意气风发，日臻
完美。漂亮的脸庞可以使女人美丽二十年，而良好的修养和高雅的气质，可以使
女人美丽一生！当我们在鸟语花香里，明月清辉下品尝甜美的果实时，又怎能不
感到生活的快意？
用心经营家庭的女人是幸福的。懂得用智慧获得爱与尊严，懂得控制自己的
情绪，懂得尊重和付出的意义。呈现出来的是阳光般的笑容，端庄的气度，深厚
的内涵……
我喜欢云飘时，那随意淡然的从容。喜欢雨落时，那潇洒自如的淋漓。闲暇
之余享受着自由而洽淡的心境，