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文档摘要

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3、我很诚实第一课时诚实与说谎教学设计

课题诚实与说谎单元一单元学科道德与法治年级三年级

学习1、知道诚实就是实话实说，不说假话，待人真诚。

目标

2、懂得说谎不但害人更会害人。

3、知道诚实需要克服胆怯心理和虚荣心理，不弄虚作假。

重点养成诚实的品质。

难点知道讲诚实靠自觉，即使有可能给自己带来损失也应做到诚实。

教学过程

一、课堂引入

1、以“华盛顿砍倒樱桃”故事引入：

思考：我们应该向华盛顿学习哪一种重要的品质？（诚实）

二、讲授新课

1、我心中的诚实行为

（1）诚实与说谎：你赞成他们的做法吗？为什么？

（2）说一说：你有诚实的同学吗？你从哪件事情看出他很诚实？

（3）我心中的诚实行为。

2、诚实的重要性

（1）听“明山宾卖牛”的故事，听故事的上部分，让学生猜想后面会发生些什

么。由此先带动学生思考，再来听后面的故事。

（2）讨论：有人认为，明山宾太傻了。你同意这种观点吗？为什么？（诚信值

千金）

（3）诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。

3、说谎的原因与危害

（1）我们都知道撒谎是一种非常不好的行为，但是我们在生活中有时候还是会

不由自主的说谎话。小文是因为什么原因说谎呢？

（2）合作探究

A.小文为什么说家里养了金鱼？

B.设想一下后面会发生什么事？

C.同学们会怎么看小文？

D.这件事给了你什么启示？

（3）小文很苦恼，你能帮小文解决这个问题吗？

（5）出主意：请你判断一下，下面两位同学各是因为什么原因没有说实话。你

能帮助他们摆脱困境吗？

三、反思总结

（1）通过这节课的学习，你有哪些收获？

课堂小结：同学们，在我们的生活中还有很多很多诚实的人和事，诚实让我们的

生活变得更加的和谐而又美好。诚实是一点一滴，也是一言一行，让我们克服虚

荣好面子等心理障碍，拒绝说谎，做一个诚实的孩子。

学校：自贡市贡井区五宝小学校教师：龚红丽