品《背影》之深情，悟语文教学之真谛——初中语文学科案例

一、主题背景

《背影》是朱自清先生的一篇经典散文，通过对父亲在车站送别儿子时为儿子买橘子的背影描写，深刻地表现了父亲对儿子深沉的爱以及儿子对父亲的愧疚与思念之情。《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调：“欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示，能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验，品味作品中富于表现力的语言。”这篇课文通常在初中语文教材中承担着培养学生情感认知、提高语言赏析能力和写作技巧的重要任务。

二、问题聚焦

1.学生难以理解文中深沉的父子情感。由于初中生年龄较小，生活阅历有