领导学期末考试试题及答案
一、单项选择题（每题2分，共10题）
1.领导的核心是（）
A.决策B.协调C.权力D.激励
2.领导活动的基本矛盾是（）
A.领导者与被领导者的矛盾
B.领导者与环境的矛盾
C.被领导者与环境的矛盾
D.领导目标与领导手段的矛盾
3.下列不属于领导权力来源的是（）
A.法定权B.奖赏权C.模范权D.人权
4.领导体制的核心是（）
A.各级各类领导机关职责与权限的划分
B.组织结构的设置
C.领导层次与幅度
D.人事制度
5.领导决策的基础是（）
A.信息B.目标C.方案D.反馈
6.领导者在考察，识别人才时应注意（）
A.言行并重B.以行为主C.以言为主D.唯贤是举
7.领导艺术的最突出特点是（）
A.综合性B.创造性C.经验性D.稳定性
8.领导者开展思想政治工作的唯一正确方针是（）
A.疏通B.引导C.疏通与引导相结合D.灌输
9.按照权力的控制程度来看，一切权力集中于领导集体或个体手中是（）
A.集权式领导B.专断式领导C.剥夺式集权领导D.仁慈式集权领导
10.文化本质上是（）
A.历史的产物B.环境的产物C.社会活动的产物D.人类精神力量的产物
二、多项选择题（每题2分，共10题）
1.领导学的学科特点包括（）
A.综合性B.社会性C.应用性D.交叉性E.理论性
2.领导权力的主要内容包括（）
A.领导权力的主体B.领导权力的客体
C.领导权力的目标D.领导权力的作用方式E.领导权力的性质
3.下列属于领导环境发展原则的有（）
A.科学性原则B.系统性原则C.创新性原则
D.超前性原则E.多样性原则
4.领导群体结构的内容主要包括（）
A.智能结构B.年龄结构C.心理素质结构
D.知识结构E.体质结构
5.领导决策的原则包括（）
A.信息原则B.预测原则C.系统原则
D.优化原则E.反馈原则
6.人才选拔的方法主要有（）
A.笔试B.面试C.民主测评
D.绩效考核E.群众推荐
7.领导者的思维过程主要包括（）
A.分析和综合B.比较和分类C.抽象和概括
D.归纳和演绎E.想象和直觉
8.领导艺术的特征包括（）
A.经验性B.灵活性C.多样性
D.创造性E.科学性
9.领导效能的基本内容包括（）
A.时间效能B.用人效能C.决策办事效能
D.组织的整体贡献效能E.领导能力效能
10.中国古代领导思想中的民本思想主要包括（）
A.信民B.富民C.爱民D.教民E.治民
三、判断题（每题2分，共10题）
1.领导是人类社会发展到一定阶段的产物。（）
2.领导权力与权威是截然不同的。（）
3.领导环境发展的第一原则是科学性原则。（）
4.领导群体素质结构优化的关键在于提高领导者个体素质。（）
5.危机就是突发事故。（）
6.领导用人的核心是用人所长。（）
7.领导艺术和领导方法都具有创造性特点。（）
8.领导效能测评要从静态理解动态，而不是从动态理解静态。（）
9.重人是中国传统领导思想的一大流派。（）
10.虚拟领导是未来领导发展的趋势。（）
四、简答题（每题5分，共4题）
1.简述领导的属性。
答：领导具有自然属性和社会属性。自然属性体现为指挥与服从关系，是由人类社会共同劳动和生活需要产生。社会属性反映一定社会生产关系，在不同社会制度下领导性质不同，社会属性决定领导本质。
2.领导权力的运行原则有哪些？
答：合法原则，权力运行必须符合法律规定；合理原则，要符合社会公共利益与理性要求；民主原则，体现人民意志；公开原则，增强透明度；责任原则，权力行使要承担相应责任。
3.简述领导决策的程序。
答：一般程序为发现问题、确定目标；集思广益，拟定方案；分析评估，选择方案；实施方案，反馈修正。各环节紧密相连，确保决策科学有效。
4.领导者应具备哪些能力素质？
答：领导者应具备战略思维能力，能把握全局；要有科学决策能力，做出正确决定；组织协调能力，合理调配资源；还要有沟通能力，与各方有效交流；创新能力，推动工作发展。
五、讨论题（每题5分，共4题）
1.讨论领导与管理的区别