学习任务单
课程基本信息
学科数学年级七年级下学期春季
课题6.4.1频数与频率
教科书书：义务教育教科书数学七年级下册
出版社：浙江教育出版社
学生信息
姓学校班级学号
学习目标
1.理解频数的概念，会求频数。
2.了解组距、组数之间的关系，会将数据按合理的组别分组。
3.会列频数表，并能初步作出合理决策，感受数据分布的意义，发展数据观念。
课前学习任务
1.复习统计图的特点
2.预习频数与频率，如何制作频数表
课上学习任务
【学习任务一】课堂导入
三种统计图的特点：
【学习任务二】
1.开展项目活动一：
从某医院去年10月份出生的20位新生婴儿体重如下（单位：kg）:
4.7,2.9,3.2,3.53.6,4.8,4.3,3.6,3.8,3.4,3.4,3.5,2.8,
3.3,4.0,4.5,3.6,3.5,3.7,3.7
追问1:哪个范围内新生婴儿人数最多，在哪个范围内新生婴儿人数最少？
追问2：体重在3.55-3.95kg范围内的新生儿有多少人？在4.35kg以上的新生儿有多少
人？
总结：_____________________________________________________
2项.目化活动:那频数表怎么制作？
追问1：分组首先要找出什么数，再计算什么？
追问2：组距哪里来？组数怎么算？
追问3：边界值怎么取？
总结:_____________________________________________________
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【学习任务三】合作学习
研究七年级男生、女生的身高和所穿运动鞋鞋码的数据分布情况。
要求：
1.以直接或间接的方式了解本班男生、女生的身高和鞋码，获得数据。
2.将获得的四种数据（男生身高、男生鞋码、女生身高、女生鞋码）分组，并制作频数表。
3.根据频数表，就七年级男生、女生的身高和所穿运动鞋鞋码情况作简单分析。学校如果统
一订购运动服、运动鞋，应注意哪些问题？（请与你的同伴合作完成）
【学习任务四】课堂练习
1.一组数据的最大值与最小值之差为80,若取组距为9,则分成的组数应是()
A.7B.8C.9D.10
2.某校学生会成员的年龄如下表所示，则出现频数最多的年龄是()
年龄13141516
觥4543
A.4B.14C.13或15D.2
3.将50个数据分成5组列出频数表，其中第一组的频数为6,第二组与第五组的频数和为
20,则第三组与第四组的频数和为()
A.20B.24C.26D.31
4.已知数据*，龙、厅,TT,-2,其中无理数出现的频数是.
5.一个样本含有20个数据：35,31,33,35,37,39,35,38,40,39,36,34,35,
37,36,32,