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2025电子科技大学成都学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。
A.讲述思路为主的原则
B.知识优先原则
C.教师主导原则
D.学生主体原则
【答案】：A
2.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。
A.作风果断、让学生有畏惧心理
B.坦荡的胸怀、实事求是的态度
C.不断进取、终身学习的敬业精神
D.言行一致、为人师表
【答案】：A
3.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。
A.客观性
B.检验性
C.公共性
D.操作性
【答案】：A
4.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）
A.独特性
B.辐射性
C.全局性
D.累积性
【答案】：D
5.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）
A.院校研究
B.实验研究
C.行动研究
D.叙事研究
【答案】：C
6.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。
A.学历进修型
B.校本培训型
C.自我反思型
D.教研结合型
【答案】：A
7.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。
A.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
B.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
C.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”
D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
【答案】：D
8.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是（）。
A.波动性
B.敏感性
C.丰富性
D.外显性
【答案】：D
9.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。
A.政治功能
B.文化功能
C.个体功能
D.经济功能
【答案】：D
10.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）。
A.通过恋爱改变自己的生活
B.摆正爱情与学习的关系
C.树立爱情责任感
D.追求志同道合的爱情
【答案】：A
11.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？（）
A.强健体魄，热爱生活
B.明礼修身，团结友爱
C.遵纪守法，弘扬正气
D.热爱祖国,服务人民
【答案】：A
12.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）
A.高度概括和集中表达
B.高度凝练和集中表达
C.高度凝练和集中体现
D.高度概括和集中体现
【答案】：B
13.为了帮助学生准确把握“鸟”的本质特征，老师在讲授“鸟”的概念时不仅列举了麻雀、鸽子，还列举了鸡、鸭、企鹅等例子，这运用的是（）。
A.变式
B.反例
C.正例
D.概括
【答案】：A
14.一段时间内对问题解决所能给出的解决方案的多少，能够反映出创造性的（）。
A.流畅性
B.灵活性
C.独特性
D.敏感性
【答案】：A
15.以大学作为载体，公认的学术理念有学术自由、（）、教学和科研相统一等。
A.学术就是知识
B.学术对立
C.学术中立
D.学术属于社会
【答案】：C
16.正确处理高校教学与科研的关系，应是（）。
A.教学优先于科研
B.教学与科研兼顾
C.舍科研保教学
D.科研优先于教学
【答案】：B
17.首开中国研究生教育先河的是（）。
A.清华大学
B.大学堂
C.通儒院
D.北京大学
【答案】：C
18.专业存在和发展的根基是（）
A.自主性
B.教育性
C.组织性
D.合法性
【答案】：D
19.如果一个学生思路广阔、能随机应变，我们说他的思维具有（）。
A.灵活性
B.独创性
C.深刻性
D.敏捷性
【答案】：A
20.学校、企业、连队等群体属于（）。
A.非正式群体
B.联合群体
C.松散群体
D.正式群体
【答案】：D
21.在皮亚杰的认知发展理认中，大学生处于（）阶段
A.具体运算阶段
B.感知运动阶段
C.前运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】：D
22.在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）学派
A.人本主义
B.认知主义
C.行为主义
D.存在主义
【答案】：A
23.以