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文件名称:2025甘肃畜牧工程职业技术学院教师招聘考试试题.docx
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更新时间:2025-06-14
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2025甘肃畜牧工程职业技术学院教师招聘考试试题

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题

1.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。

A.给学生权利

B.尊重学生家长

C.教给学生知识

D.尊重和信任学生

【答案】:D

2.我国现行的高等学校领导体制是()。

A.党委集体领导制

B.党委领导下的校长负责制

C.校务委员会负责制

D.校长负责制

【答案】:B

3.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()

A.学习策略

B.人际关系

C.学习目标

D.学习动机

【答案】:B

4.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。

A.校党政联席会

B.校纪律检查委员会

C.校长办公会

D.校学术委员会

【答案】:D

5.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。

A.严谨治学

B.理论联系实际

C.与时俱进

D.实事求是

【答案】:A

6.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。

A.微观研究

B.应用研究

C.基础研究

D.宏观研究

【答案】:A

7.教师职业道德修养的最高层次是()。

A.修养

B.慎独

C.操守

D.内省

【答案】:B

8.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。

A.尊重学生、信任学生

B.关心学生、了解学生

C.严格要求学生,对学生一视同仁

D.把教学工作与热爱学生结合起来

【答案】:A

9.大学生良好品德修养的最先特征是()。

A.坚持性

B.自觉性

C.自我性

D.自律性

【答案】:B

10.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()

A.应用学科研究

B.跨学科研究

C.人文学科研究

D.社会学科研究

【答案】:B

11.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列

A.电话通知

B.学生的思想汇报

C.E-mail通知

D.班会通知

【答案】:B

12.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。

A.6月30日

B.7月30日

C.7月15日

D.7月20日

【答案】:B

13.对品行缺点、学习有困难的未成年学生,学校

A.应当不管不问

B.应当耐心教学

C.应当体罚

D.应当开除

【答案】:B

14.记忆过程包括()

A.识记、保持、回忆或再认

B.识记、保持和遗忘

C.再认、重现和回忆

D.识记、再认和遗忘

【答案】:A

15.教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响,这表现了()对人格的影响。

A.生物遗传因素

B.社会文化

C.学校教育

D.家庭环境

【答案】:C

16.师生沟通中的口语艺术要注意()

A.委婉

B.幽默

C.含蓄

D.准确鲜明

【答案】:A

17.直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()

A.智力

B.性格

C.气质

D.能力

【答案】:D

18.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。

A.敬业爱业

B.清正廉洁

C.团结协作

D.为人师表

【答案】:D

19.以表象、语义编码为主的记忆属于()。

A.瞬时记忆

B.机械记忆

C.长时记忆

D.短时记忆

【答案】:C

20.义务教育法规定,学校()分设重点班和非重点班。

A.可以

B.适当

C.应当

D.不得

【答案】:D

21.关于教育行政机关和教师的关系,下列说法错误的是()。

A.教师应当执行教育行政机关的决定

B.教育行政机关居于主导地位

C.二者的法律地位是平等的

D.是行政管理者和行政相对人之间的关系

【答案】:C

22.在思维训练课中,老师让大家列举粉笔的用途,小丽只想到在黑板上写字用,却想不到其他用途。这种现象属于()。

A.功能固着

B.问题表征

C.原型启发

D.思维定势

【答案】:A

23.从高等学校职能的历史演变看,以洪堡创办柏林大学为标志,高等学校开始进入以()为主要职能的阶段。

A.培养人才、发展科研与社会反哺

B.培养人才

C.培养人才与发展科学

D.培养人才与社会反哺

【答案】:C

24.心理发展遵循从低级到高级,从简单到复杂的逻辑,体现了人格发展基本特性中的()。

A.连续变