基本信息

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文档摘要

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基于层次分析法的中小学门户网站评价体系构建与实证研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在信息技术飞速发展的当下，教育信息化已成为全球教育发展的重要趋势。《教育信息化2.0行动计划》明确提出要全面提升师生的信息素养，推动信息技术与教育教学的深度融合。中小学门户网站作为教育信息化的重要载体，在学校的日常管理、教学活动以及对外交流中发挥着不可或缺的作用。

随着互联网的普及，越来越多的中小学意识到门户网站建设的重要性。它不仅是学校展示自身形象的窗口，能够向社会各界展现学校的办学理念、师资力量、教学成果等内容，提升学校的知名度和影响力；还是学校与家长、学生沟通交流的桥梁，方