基本信息

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文档摘要

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英语阅读教学设计prereading

第一章阅读前的准备与导入

1.确定阅读目标

在进行英语阅读教学之前，首先要明确本次阅读的目标。这包括了解学生的英语水平、阅读材料的难度以及阅读的预期成果。教师需要根据学生的实际情况，选择合适的阅读材料，确保学生能够在阅读过程中获得提升。

2.收集阅读材料

在确定阅读目标后，教师需要收集与主题相关的阅读材料。这些材料可以包括教材、课外读物、网络资源等。教师应确保材料内容丰富、难度适中，能够激发学生的阅读兴趣。

3.设计导入环节

导入环节是阅读教学的重要部分，它能帮助学生预热，激发阅读兴趣。以下是一些建议：

-利用图片、视频等多媒体手段展示阅读主题