;AreyoureadyforyourSenior3??;何为高三;Part1
何为高三;WhatdoyouthinkofthelifeinSenior3?
Useonewordtodescribeitandexplaintouswhyyouchoosetheword.;高三的三大要素
生活学习心态;高三的学习内容;熟悉高考题型，命题思路和做题规律
掌握科学方法提高每种题型的解题技巧
利用课余零碎时间记单词，掌握阅读和完形基础，词汇的汉语意思，会默写写作高频词汇
每周背诵18个写作句子，培养语感和写作能力;Part2
高三英语
复习时间安排;全年复习时间安排;Part3
高三英语
备考策略;;听力：每周要确保听一套以上的题。抓早落实听力考试的问题，避免被动。
语法：1.读熟课文，因为高考的语法填空考的都是课文中常见的知识点；2.每天练习一篇语法填空题，通过做语法填空总结高考常考的语法；3.不要去钻牛角尖而深挖边缘性的语法知识。
阅读:得阅读者得天下，每天至少要阅读1篇，全年累计不少于800篇，包括考试和习题。;写作：高分的关键因素：每天写或抄一点，卷面一定要整洁，基本句型用心记好。
一、基础写作：（根据备考要求的各种话题，熟悉书面表达必背句型和模板。）
二、读后续写提高方法：1.平时练习续写时，不管写得好坏，先像考试一样，规定自己在一定时间内动脑写出一篇完整的文章来；2.把自己的文章跟范文对比一下，学习范文中好的地方，如好的情节构思，好的词汇句式，最好抄到笔记本中读熟并背诵；3.再次动笔写同一篇文章，用上刚才背的好词好句，把学到的东西内化成自己的东西。
总之，多朗读范文，多积累，多阅读各种话题的文章，拓宽自己的思路和视野，多动脑写，定能是自己的作文不断进步！;词汇复习：1.按单元复习；2.每位学生手中有一本词汇手册；3.每天一次每次40个左右贵在坚持；4.先挨个过一遍，把会的单词划掉，再攻克不会的，心中要有谱；5.坚持每周一自测或跟同学互测；6.经排查后，没有过关的词汇，抄在自己的生词簿上，每天至少看三四次，每次三两分钟，力图过关。
答题速度：全年要有梯度要求：各项所需时间要逐渐减少，从速度向准确度过渡。;每两周一次，难度中或高，每周三下午连堂进行。
每两个单元为一套完整题目，共20套，难度适中。建议按照老师模块复习的进度完成。
如双语周报，周末进行，严格把控时间。;?时间不够用，没听清内容
?被一道题卡住时间，错过下一题
?不注意习语和俚语用法
?不注意中美文化的差别。
?不了解美式英语和英式英语的发音区别
?不注意连读，吞音，语气语调及重音的区别
;?整体看，发现共同点并标注重点，通常是名词，时间，地点等关键词
?注意听细节内容，边听边看选项，听不懂时不要过多纠结以免错过下一题
?果断选题，切勿在一题上停留过久，做完后不要轻易更改答案;生词太多，甚至选项中的单词都不认识。
长难句看不懂。
做题方法和思路不对，盲目看文章。
在原文中找不到答案。
把握不了速度，不能在规定的时间内完成。;一词多义：从课文中精选一些优秀的作品，作为研习的经典，不仅可以提高语感，而且能形成词库，为单词的准确使用打下良好的基础。
从真题中把熟词生义的句子总结出来，在平时背单词时尽量瞅一眼其他词义。
真题是最好的复习词汇，可以把阅读真题中常考的词汇统一收集，成绩不稳的同学记忆时只要能根据英文说出汉语意思即可。;一词多义，熟词生义，词义辨析，选项中词汇不认识。
不熟悉选项中的短语或者需要填写动词或者介词搭配。
不知道怎么在文章寻找答案线索。;依靠平时的积累（词义辨析、短语搭配）去解决一部分的题目。如选项中出现明显的反义词时，答案可能是其中一个。
养成立足文本找出题指向的做题习惯。完形填空不需要刷大量的题，但每次做题都要紧记“找指向”的原则，每次做完题目之后都要对错题进行反思，认真琢磨出题思路，熟悉做题技巧。
;语法基础薄弱，词汇的基本变形不熟悉，不懂词根的含义。
不知道从哪个方向解题。不会分析句子。;从每次的错题钟掌握必要的词汇和语法知识。
从每次的考试和平时错题中学习。;多积累佳句，遇到好的写作句型及时背诵包括范文的背诵；另外，练字。
练习写作并及时改错，每次写过的书面表达都要再次审查进行改错，最好二次改写，以逐渐提高写作能力。
加强翻译练习，在练习翻译的过程中避免错误，提高书写正确句子的能力；;Part4
高三英语
学习建议;提高词汇量;词组短语是关键;注重听说训练，提高语感;刷题;养成良好的学习习惯;教师寄语;33