2025年传媒与新闻学专业考研试题及答案
一、名词解释（每题5分，共25分）
1.新闻自由
2.媒介融合
3.媒体素养
4.网络传播
5.公共关系
答案：
1.新闻自由是指新闻传播活动不受不正当干涉和限制，记者和媒体机构有权自由采访、报道、评论和批评。
2.媒介融合是指不同媒介形态相互融合，形成一种新的传播方式，如传统媒体与新媒体的融合。
3.媒体素养是指个体在信息时代对媒体信息的理解、评估和运用能力。
4.网络传播是指信息通过互联网进行传播的过程，具有快速、广泛、互动等特点。
5.公共关系是指组织与公众之间的相互作用和关系，旨在建立和维护良好的形象和声誉。
二、简答题（每题10分，共40分）
1.简述新闻传播的基本原则。
2.简述媒介融合的驱动因素。
3.简述提高媒体素养的方法。
4.简述网络传播的特点。
5.简述公共关系的职能。
答案：
1.新闻传播的基本原则包括：真实性、客观性、全面性、及时性、准确性、可读性等。
2.媒介融合的驱动因素包括：技术进步、市场需求、政策支持、传播模式变革等。
3.提高媒体素养的方法包括：加强教育、培养批判性思维、提高信息辨别能力、参与实践活动等。
4.网络传播的特点包括：速度快、范围广、互动性强、传播成本低、匿名性等。
5.公共关系的职能包括：塑造组织形象、处理公众关系、协调内外部关系、应对危机等。
三、论述题（每题20分，共40分）
1.论述新闻自由在现代社会的重要性及其面临的挑战。
2.论述媒介融合对新闻传播行业的影响。
答案：
1.新闻自由在现代社会的重要性体现在：保障公民知情权、促进社会公正、推动民主进步、维护国家利益等方面。面临的挑战包括：政治干预、商业利益、技术滥用、信息安全等。
2.媒介融合对新闻传播行业的影响包括：传播方式多样化、传播速度加快、传播范围扩大、传播内容丰富、传播主体多元化等。
四、案例分析题（每题20分，共40分）
1.分析以下案例，探讨网络传播对传统媒体的影响。
案例一：某知名报纸因网络传播的冲击，读者数量逐年下降，广告收入锐减。
案例二：某新媒体平台凭借优质内容，吸引了大量用户，广告收入大幅增长。
2.分析以下案例，探讨公共关系在危机管理中的作用。
案例一：某企业因产品质量问题引发消费者投诉，企业通过公关活动，成功化解危机。
案例二：某政府机构在处理突发事件时，因缺乏有效的公关措施，导致社会舆论负面情绪高涨。
答案：
1.网络传播对传统媒体的影响包括：冲击传统媒体市场份额、改变传播格局、提高传播门槛、促进传统媒体转型等。
2.公共关系在危机管理中的作用包括：及时发布信息、引导舆论、维护组织形象、协调各方关系、化解危机等。
五、应用题（每题20分，共40分）
1.设计一个新闻采访提纲，针对“新媒体时代下的媒体素养”这一主题进行采访。
2.设计一个公共关系活动方案，旨在提升某企业的品牌形象。
答案：
1.新闻采访提纲：
一、引言：介绍新媒体时代媒体素养的重要性。
二、新媒体时代媒体素养的现状：分析我国新媒体时代媒体素养的普及程度、存在问题等。
三、新媒体时代媒体素养的内涵：阐述新媒体时代媒体素养的内涵、特点等。
四、提升新媒体时代媒体素养的方法：探讨如何提升新媒体时代媒体素养。
五、结语：总结新媒体时代媒体素养的重要性及提升方法。
2.公共关系活动方案：
一、活动目标：提升某企业的品牌形象。
二、活动主题：以“品质生活，从我做起”为主题。
三、活动内容：举办产品体验活动、开展公益活动、加强媒体宣传等。
四、活动时间：为期一个月。
五、活动预算：根据实际情况制定。
六、活动效果评估：通过调查问卷、媒体报道、企业业绩等指标进行评估。
六、综合题（每题20分，共40分）
1.结合实际案例，分析新媒体时代新闻传播的特点及其对传统媒体的影响。
2.结合实际案例，探讨公共关系在危机管理中的具体应用。
答案：
1.新媒体时代新闻传播的特点包括：传播速度快、传播范围广、传播方式多样化、传播主体多元化等。对传统媒体的影响包括：市场份额下降、传播方式变革、内容创新压力增大等。
2.公共关系在危机管理中的具体应用包括：及时发布信息、引导舆论、协调各方关系、化解危机等。例如，某企业在发生产品质量问题时，通过公关活动及时发布信息、引导舆论，成功化解危机。
本次试卷答案如下：
一、名词解释
1.新闻自由：新闻自由是指新闻传播活动不受不正当干涉和限制，记者和媒体机构有权自由采访、报道、评论和批评。它保障了公民的知情权，促进了社会的透明度和公正性。
2.媒介融合：媒介融合是指不同媒介形态相互融合，形成一种新的传播方式，如传统媒体与新媒体的融合。这种融合使得信息传播更加便捷，同时也带来了新的挑战和机遇。
3.媒体素养：