淄博职业学院《企业会计制度设计》单元教学设计方案
教师：序号：16
授课时间
授课班级
上课地点
教学单元名称
学习情境四企业主要经营过程业务会计制度设计
子情境3.销售与收款业务会计制度设计。
课时
2
教学目标
专业能力
1.掌握销售与收款业务会计制度设计。
方法能力
1．能通过各种媒体资源查找所需信息。
社会能力
1.具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力；
2.能与会计制度设计业务客户、其他中介服务等单位建立良好、持久的关系。
教学重点
1.销售与收款业务流程设计。
教学难点
1.各环节的主要风险点及控制措施。
目标群体
会计学院财管专业的高职学生
教学环境
多媒体教室
教学方法
讲授；互动
时间安排
教学过程设计
学前组织
2分钟
组织教学
组织教学
生产制造业务处理流程设计考勤、填写教学日志，调节课堂气氛，调动学生主动参与课堂，创造和谐活泼课堂，做好接受新知识的准备工作。
生产制造业务处理流程设计
复习回顾
5分钟
生产制造业务会计制度设计
简要复习回顾
教师讲述
20分钟
教师讲述
20分钟
学生深入思考
教师讲述
25分钟
学生自学
15分钟
教师总结
5分钟
学习子情境三：销售与收款业务会计制度设计
2.各环节的主要风险点及控制措施
【做中学】
2010年2月，开颜公司收到倾城商场退回部分上月所购货物，共100套化妆品，货款计5万元，理由是包装损坏。公司质检部对所退货物进行了检验，发现包装系公司装运过程中操作不当所致，就照此出具了证明。仓储部门按倾城商场的退货通知单所列数目填制退货接受报告，并接受货物入库。财务部对相关凭证审核后办理了相关退款事宜。
你认为这一业务过程反映了公司内控存在什么问题？
【任务处理】
开颜公司的退货控制存在不当之处：
销售退回须经营销部经理审批后方可执行；
销售退回的货物应由仓储部门清点后方可入库；
仓储部门应在清点货物，注明退回货物的品种和数量后填制退货接收报告。
3、销售与收款业务主要单据
对识记、领会内容进行背诵
教学反馈