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文件名称:第二单元专项练习03:2、5、3的倍数篇专练(解析版).pdf
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总页数:10 页
更新时间:2025-06-15
总字数:约1.6万字
文档摘要

2024-2025学年五年级数学下册典型例题系列「2025

版」

第二单元专项练习03:2、5、3的倍数篇专练

一、填空题。

1“4□”5□()

.是的倍数,里可以填。

05

【答案】、

055

【分析】个位是或的数是的倍数,据此解答。

“4□”5□05

【详解】要使是的倍数,里可以填、。

2482()5()3

.至少减去才是的倍数,至少加上才是的倍数。

21

【答案】

333

【分析】的倍数特征:各个数位上的数字之和是的倍数,这个数字就是

5055

的倍数;的倍数特征:末尾数字是或的数是的倍数,据此解答即可。

54824825480

【详解】根据的倍数的特征,距离最近且比小的的倍数是。

4824802

-=

4+8+2=14

1414315

距离最近且比大的的倍数是。

15141

-=

4822513

至少减去才是的倍数,至少加上才是的倍数。

3“”357□

.在学校举办的爱心义卖活动中,五年级共捐款元,若这个四位数含

3□()25

有因数,则里最大可以填;若要使它既是的倍数又是的倍

□()

数,则里应填。

90

【答案】

33

【分析】的倍数的特征:一个数各个数位上的数字的和是的倍数,这个数

3

就是的倍数。

2024682

的倍数特征:个位上的数字是、、、、的数是的倍数。

5055

的倍数特征:个位上的数字是或的数是的倍数。

2502

既是的倍数又是的倍数的特征:个位上的数字是的数,既是的倍数,

5

又是的倍数,据此解答。

357□35715153□

【详解】各个数位上的数字的和:++=,能被整除,所以内

339□

的数字也是的倍数,是的倍数且也是最大的一位数的数字是,所以里最

9

大可以填;

25□