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文件名称:第二单元专项练习03:2、5、3的倍数篇专练(解析版).pdf
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总页数:10 页
更新时间:2025-06-15
总字数:约1.6万字
文档摘要
2024-2025学年五年级数学下册典型例题系列「2025
版」
第二单元专项练习03:2、5、3的倍数篇专练
一、填空题。
1“4□”5□()
.是的倍数,里可以填。
05
【答案】、
055
【分析】个位是或的数是的倍数,据此解答。
“4□”5□05
【详解】要使是的倍数,里可以填、。
2482()5()3
.至少减去才是的倍数,至少加上才是的倍数。
21
【答案】
333
【分析】的倍数特征:各个数位上的数字之和是的倍数,这个数字就是
5055
的倍数;的倍数特征:末尾数字是或的数是的倍数,据此解答即可。
54824825480
【详解】根据的倍数的特征,距离最近且比小的的倍数是。
4824802
-=
4+8+2=14
1414315
距离最近且比大的的倍数是。
15141
-=
4822513
至少减去才是的倍数,至少加上才是的倍数。
3“”357□
.在学校举办的爱心义卖活动中,五年级共捐款元,若这个四位数含
3□()25
有因数,则里最大可以填;若要使它既是的倍数又是的倍
□()
数,则里应填。
90
【答案】
33
【分析】的倍数的特征:一个数各个数位上的数字的和是的倍数,这个数
3
就是的倍数。
2024682
的倍数特征:个位上的数字是、、、、的数是的倍数。
5055
的倍数特征:个位上的数字是或的数是的倍数。
2502
既是的倍数又是的倍数的特征:个位上的数字是的数,既是的倍数,
5
又是的倍数,据此解答。
357□35715153□
【详解】各个数位上的数字的和:++=,能被整除,所以内
339□
的数字也是的倍数,是的倍数且也是最大的一位数的数字是,所以里最
9
大可以填;
25□