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文档摘要

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4.2各种各样的土壤;黄色土壤;土壤中的成分;活动1：分别取少许三种样品，用大拇指和食指蘸一些三种样品，你能感觉出它们的不同吗？;活动2：砂粒、粉砂粒、黏粒分别堆积在一起，哪种颗粒之间的空隙最大？结合图示进行说明。;砂粒;1、棉花的作用：

防止颗粒物进入锥形瓶;弱;2、土壤的类型;实验步骤：

①选取足量的壤土类土壤，按砂粒：壤土类土壤＝20：1的质量分数配制砂土类土壤；

②配制黏土类土壤，按黏粒：壤土类土壤＝5：1的质量分数配制黏土类土壤；

③取少量壤土类土壤和已配制好的两种土壤，加少许水，用手搓条。;思考;3、三类土壤的性状;为什么壤土类土壤有适合植物生长的性状呢？;思考：这是哪类土壤的组成？;;9、王红同学利用下图中三个装置探究土壤保水性，a中砂粒体积是b中的一半，c中黏粒体积和b中砂粒体积相同。在三个装置中分别倒入半杯水，在相同的时间内，若渗出的水如图所标（三只锥形瓶完全一样）。试回答：